Produire le vrai sur le faux : sociologie politique des discours et pratiques de lutte contre les fake news

Telling the truth on falsehood : a political sociology of discourses and practices in the fight against fake news

• Auteur / Autrice : Ysé Vauchez
• Direction : Nicolas Hubé
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Science politique
• Date : Soutenance le 04/10/2024
• Etablissement(s) : Paris 1
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale de science politique (Paris ; 1992-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre européen de sociologie et de science politique (Paris ; 2010-....)
• Jury : Président / Présidente : Érik Neveu
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Nicolas Hubé, Laurent Jeanpierre, Sylvain Parasie
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Sandrine Lévêque, Anne Cordier

Mots clés

Mots clés contrôlés

France

Lutte contre

Infox

Mots clés libres

Fake news

Panique médiatique

Nébuleuse

Rationalité individuelle

Médias et journalisme

Mot d'ordre d'action publique

Construction des problèmes publics

État

Media panic

Nebula

Individual rationality

Media journalism

Public action watchword

Construction of public problems

State

Résumé

À la fin de l’année 2016 naît dans l’espace médiatique l’expression « fake news », présentée comme de « fausses nouvelles, souvent sensationnelles, déguisées en vraies informations ». Avec la diffusion de cette expression, se développe une panique qui la constitue en parangon des « désordres informationnels » créés par l’information en ligne. Par ce terme est construit un problème public : la diffusion massive et récente du faux en ligne, sa réception crédule par des publics internautes, et par là, une mise en péril du débat public, de la démocratie et de la rationalité. Contrairement à ses avatars précédents – rumeurs, bobards, propagande, la diffusion du faux, problématisée sous le terme de fake news, génère un impératif à agir, une injonction à lutter contre un problème construit comme grave et imminent pour la démocratie. Cet impératif donne lieu à ce que l’on peut qualifier de nébuleuse anti-fake news, un ensemble d’acteur·ices appartenant à différents champs professionnels – journalistes, universitaires, scientifiques, enseignant·es du secondaire, saisi·es par cet impératif à agir contre les fake news, et réunis momentanément autour d’un même objectif de lutte. À l’appui d’une enquête par entretiens, observations, analyse de corpus de documents et d’archives audiovisuelles, cette thèse restitue les vecteurs par lesquels cette formule politique est devenue un mot d’ordre d’action publique, ainsi qu’un levier d’engagement pour des acteur·ices aux profils différenciés. Comment s’est constituée autour de ce terme une injonction à la rationalité individuelle ? En quoi l’engagement dans la lutte contre les fake news s’inscrit-il pour ses acteur·ices comme une défense de l’intérêt général ? La démonstration se développe en trois temps. Il s’agit tout d’abord d’étayer empiriquement la naissance de ce mot d’ordre rationaliste sur les fake news, constitué de schèmes interprétatifs stabilisés dans l’arène médiatique. Après avoir identifié les formes prises par cette problématisation, ainsi que ses ressorts, on cherche à comprendre comment ce cadrage est devenu un mot d’ordre dominant, à la fois pérennisé dans le temps et diffusé dans l’espace social. Pour ce faire, on porte le regard sur les membres de la nébuleuse appelé·es et consacré·es par l’État à dire « le vrai sur le faux ». Les ressorts de la force sociale du cadrage étant désormais établis, un dernier mouvement de la démonstration interroge son influence sur les pratiques des acteur·ices de la nébuleuse. L’étude de deux domaines de lutte contre les fake news – la vérification d’information et l’éducation aux médias – illustre les variations prises par la promotion d’une figure du citoyen idéal, acteur informationnel rationnel et nuancé.

At the end of 2016, the expression ‘fake news’ made its appearance in the media, presented as ‘false news, often sensational, disguised as real information’. A media panic formed as the expression spread, describing it as a paragon of the ‘informational disorders’ created by online information. The term is used to describe a public problem: the recent mass dissemination of false information online, its reception by credulous Internet users, and the resulting threat to public debate, democracy and rationality. Unlike its predecessors - rumours, hoaxes and propaganda - the spread of falsehood, problematised under the term fake news, generates an imperative to act, an injunction to combat a problem perceived as serious and imminent for democracy. This imperative has led to the formation of what can be described as an anti-fake news nebula, a group of actors from different professional fields - journalists, academics, scientists, secondary school teachers - who feel compelled to take action against fake news and are temporarily united by a common objective of combating it. Based on fieldwork including interviews, observations and an analysis of a corpus of documents and audiovisual archives, this thesis examines the ways in which this political formula has become a watchword for public action, and a lever for commitment on the part of actors with varied profiles. How did the term become an injunction to individual rationality? How is committing oneself to the fight against fake news conceived by some as a way to defend the general interest? This thesis is structured in three parts. The first provides empirical support for the emergence of the rationalist watchword on fake news, made up of various points of argument stabilised in the media. After identifying the forms taken by this problematisation, and the reasons behind it, the second part seeks to understand how this framing became dominant and was both perpetuated over time and disseminated through the public arena. To do so, we look at the members of the nebula who are called upon and consecrated by the State to tell ‘the truth about what is false’. Once the social dynamics of this framing established, the final part of the thesis will examine its influence on the practices of the actors of the nebula. The study of two areas in the fight against fake news - verification of information and media education - illustrates the variations in the promotion of the figure of the ideal citizen, conceived as a rational and nuanced informational actor.