Thèse en cours

L'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap : articulation d'un enseignament de l'activité danse entre un dispositif Ulis et une classe ordinaire

FR
Auteur / Autrice : Valerie Vilaine
Direction : Monique LoquetMarie Toullec-Théry
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences de l'education
Date : Inscription en doctorat le 19/11/2018
Etablissement(s) : Rennes 2
Ecole(s) doctorale(s) : Éducation, langages, interactions, cognition, clinique, expertise (Rennes ; 2022-....)
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Centre de recherche sur l'éducation, les apprentissages et la didactique (Rennes)