Thèse en cours

Fouille de données en éducation scolaire : approche critique et constructive des liens entre apprentissages disciplinaires et vie scolaire

FR
Auteur / Autrice : Khansa Ghabara
Direction : Eric Bruillard
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences de l'education
Date : Inscription en doctorat le 24/10/2018
Etablissement(s) : Université Paris Cité
Ecole(s) doctorale(s) : 623 - SAVOIRS, SCIENCES, EDUCATION
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : URP 4071 Education, discours et apprentissages (EDA)