De la presence ou non d'une norme dans la pratique de l'ecriture creatrice aujourd'hui : les influences qui accompagnent le grouge encadre s'exercant au geste d'ecriture. l'exemple de l'enseignement superieur.

• Auteur / Autrice : Anne-cecile Bugnon-murys
• Direction : Alain Kerlan
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences de l'éducation
• Date : Inscription en doctorat le 01/07/2006
• Etablissement(s) : Lyon

Mots clés

Mots clés libres

Didactique

Geste

Groupe

Norme

Pratique

Uniformisation

Écriture

Résumé