Rapport au savoir et construction des identifications des étudiants en soins infirmiers dans un contexte de cure et de care

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La soutenance a eu lieu le 11/12/2023. Le document qui a justifié du diplôme est en cours de traitement par l'établissement de soutenance.

Auteur / Autrice :	Nora Merniz
Direction :	Laurence Gavarini
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Sciences de l'education
Date :	Inscription en doctorat le 09/01/2018 Soutenance le 11/12/2023
Etablissement(s) :	Paris 8
Ecole(s) doctorale(s) :	31 "Pratiques et théories du sens"
Partenaire(s) de recherche :	Equipe de recherche : Centre interdisciplinaire de recherche culture, éducation, formation, travail
Jury :	Président / Présidente : Emanuelle Brossais
	Examinateurs / Examinatrices : Dominique Meloni, Patrick Geffard

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