Le lien école-familles migrantes : l’évaluation qualitative et quantitative des ateliers de « médiation linguistique et culturelle »

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Auteur / Autrice :	Rachida Ramdani
Direction :	Joëlle Aden, Isabelle Audras
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Didactique des langues
Date :	Inscription en doctorat le 10/09/2015
Etablissement(s) :	Le Mans
Ecole(s) doctorale(s) :	École doctorale Cognition, éducation, interactions (Nantes)