Impact de l'évaluation pluridisciplinaire des enfants présentant un trouble envahissant du développement sur l'alliance thérapeutique avec l'équipe soignante. Recherche en méthode mixte
FR
Auteur / Autrice : | Emmanuel Damville |
Direction : | Bernard Golse, Laurence Robel |
Type : | Projet de thèse |
Discipline(s) : | Psychologie |
Date : | Inscription en doctorat le 29/11/2011 Soutenance le 29/11/2016 |
Etablissement(s) : | Sorbonne Paris Cité |
Ecole(s) doctorale(s) : | 261 cognition, comportements, conduites humaines |
Partenaire(s) de recherche : | Equipe de recherche : Psychologie Clinique et Psychopathologie Psychanalyse |
Jury : | Président / Présidente : Bruno Falissard |
Examinateurs / Examinatrices : Mario Speranza, Renaud Jardri |