De l'influence de l'administration des sanctions et punitions sur le climat scolaire au cycle 3.
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Auteur / Autrice : | Gautier Scheifler |
Direction : | Éric Debarbieux, Benjamin Moignard |
Type : | Projet de thèse |
Discipline(s) : | Sciences de léducation |
Date : | Inscription en doctorat le 01/12/2014 |
Etablissement(s) : | Paris Est |
Ecole(s) doctorale(s) : | Ecole doctorale Cultures et Sociétés (Créteil ; 2010-....) |
Partenaire(s) de recherche : | Laboratoire : Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales (Créteil) |
Mots clés
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Mots clés libres
Résumé
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De l'influence de l'administration des sanctions et punitions sur le climat scolaire dans le premier degré.