Élisabeth Demont
IdRefMots clés
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Lecture -- Aspect cognitif
Mémoire de travail
Lecture -- Difficultés
Apprentissage de la lecture
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Outil d'évaluation de la lecture
Élèves du secondaire
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Psychologie de l'apprentissage
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Intégration sensorimotrice
Autistes -- Communication
Troubles de la cognition