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Dates de soutenance :


Etablissements :

Valider et fermer
  • Paris 10 (3)
  • Grenoble (2)
  • Besançon (1)
  • Limoges (1)
  • Metz (1)
  • Paris 3 (1)
  • Paris 8 (1)
  • Paris Est (1)
  • Paris, AgroParisTech (1)
  • Paris, EHESS (1)
  • Reims (1)
  • Sorbonne Paris Cité (1)
  • Université Grenoble Alpes (ComUE) (1)
  • Université de Fribourg (Suisse) (1)
  • Université de Lorraine (1)

Etablissements :

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Disciplines :

Valider et fermer
  • Sociologie (2)
  • Arts du spectacle (1)
  • Histoire et archéologie des mondes anciens (1)
  • Histoire et civilisations (1)
  • Langues et civilisations étrangères (1)
  • Langues et littératures étrangères (1)
  • Lettres et Arts (1)
  • Philosophie (1)
  • Sciences de l'information et de la communication (1)
  • Sciences de l'éducation et de la formation (1)
  • Sciences du langage (1)
  • Sciences du langage - linguistique (1)
  • Sciences du langage - sémiotique (1)
  • Sciences du paysage (1)
  • Sciences politiques (1)
  • Urbanisme (1)

Disciplines :

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Ecoles Doctorales :

Valider et fermer
  • École doctorale langues, littératures et sciences humaines (Grenoble) (2)
  • Ecole doctorale Langages, Espaces, Temps, Sociétés (Besançon ; 1991-2016) (1)
  • Ecole doctorale Perspectives Interculturelles : Ecrits, Médias, Espaces, Sociétés (PIEMES) (Metz-Nancy) (1)
  • Ecole doctorale Sciences de l'homme et de la société (Reims, Marne) (1)
  • École doctorale Agriculture, alimentation, biologie, environnement, santé (Paris ; 2015-....) (1)
  • École doctorale Cognition, comportements, langage(s) (Poitiers ; 2009-2018) (1)
  • École doctorale Connaissance, langage et modélisation (Nanterre) (1)
  • École doctorale Espaces, Temps, Cultures (Université Paris Nanterre) (1)
  • École doctorale Europe latine et Amérique latine (Paris ; 1992-....) (1)
  • École doctorale Lettres, langues, spectacles (Nanterre) (1)
  • École doctorale SLTC - Sociétés, Langages, Temps, Connaissances (Lorraine) (1)
  • École doctorale Sciences humaines et sociales : cultures, individus, sociétés (Paris ; 1994-2019) (1)
  • École doctorale Sciences sociales (Saint-Denis, Seine-Saint-Denis ; 2000-....) (1)
  • École doctorale de l'École des hautes études en sciences sociales (1)
  • École doctorale sciences de l'homme, du politique et du territoire (Grenoble) (1)
  • École doctorale Économie, Gestion et Espace (Créteil) (1)

Ecoles Doctorales :

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Langues :

Valider et fermer
  • français (17)

    Langues :

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    Directeurs de thèse :

    Valider et fermer
    • Barré-de Miniac Christine (1)
    • Biet Christian (1)
    • Bordron Jean-François (1)
    • Bouriau Christophe (1)
    • Carré Philippe (1)
    • Clément Gilles (1)
    • Embarki Mohamed (1)
    • Fabre Pierre Antoine (1)
    • Faure Alain (1)
    • Fernagu Oudet Solveig (1)
    • Fleury-Vilatte Béatrice (1)
    • Frier Catherine (1)
    • Gantet Claire (1)
    • Gros Christian (1)
    • Guimier-Sorbets Anne-Marie (1)
    • Lartillot Françoise (1)
    • Maffesoli Michel (1)
    • Mikowski Sylvie (1)
    • Nabonnand Philippe (1)
    • Paquot Thierry (1)
    • Peghini Julie (1)
    • Perrefort Marion (1)
    • Saemmer Alexandra (1)
    • Walter Philippe (1)

    Directeurs de thèse :

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    Domaines :

    Valider et fermer
    • Science politique (2)
    • Education et enseignement (2)
    • Linguistique générale (2)
    • Urbanisme (2)
    • Géographie et histoire (2)
    • Histoire moderne et contemporaine de l'Europe (2)
    • Informatique, information, généralités (1)
    • Bibliothéconomie et sciences de l'information (1)
    • Philosophie, psychologie (1)
    • Les divers systèmes et écoles philosophiques (1)
    • Sciences sociales, sociologie, anthropologie (1)
    • Musique (1)
    • Arts du spectacle, loisirs (1)
    • Littératures anglaise et anglo-saxonne (1)
    • Littérature de langues romanes. Littérature française (1)
    • Géographie et voyages (1)

    Domaines :

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    La marche de l'inquiétude : de jeunes Chiliens à Paris

    par Belén Rojas Silva sous la direction de Michel Maffesoli - Sorbonne Paris Cité

    Sociologie

    Soutenue le 10-05-2016
    thèse soutenue
    Accéder en ligne

    Dynamique des représentations sociales et mobilité académique : le cas des étudiants koweïtiens en France

    par Shihab Mohammed sous la direction de Mohamed Embarki et de Marion Perrefort. - Besançon

    Sciences du langage

    Soutenue le 03-10-2014
    thèse soutenue
    Accéder en ligne

    L'ingénierie pédagogique et le numérique : l'introduction du numérique dans l'ingénierie pédagogique selon l'approche par les capabilités

    par Dorothée Cavignaux-Bros sous la direction de Philippe Carré et de Solveig Fernagu Oudet. - Paris 10

    Sciences de l'éducation et de la formation

    Soutenue le 08-11-2021
    thèse soutenue
    Accéder en ligne

    Kant, philosophe français du XIXe siècle : entre science, philosophie et épistémologie

    par Charles Braverman sous la direction de Christophe Bouriau et de Philippe Nabonnand. - Université de Lorraine

    Philosophie

    Soutenue le 30-11-2017
    thèse soutenue
    Accéder en ligne

    Photographiez, participez ! : cadrage du regard et pratiques photographiques du public au fil des mutations du Grand Palais

    par Sébastien Appiotti sous la direction de Alexandra Saemmer et de Julie Peghini. - Paris 8

    Sciences de l'information et de la communication

    Soutenue le 23-06-2020
    thèse soutenue
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    La place du système éducatif dans les politiques publiques de réconciliation en Irlande du Nord, 1998-2018.

    par Nadège Druelle Dumaux sous la direction de Sylvie Mikowski - Reims

    Langues et civilisations étrangères

    Soutenue le 03-07-2021
    thèse soutenue
    Accéder en ligne

    Le cerf, le temps et l'espace mythiques

    par Yves Chetcuti sous la direction de Philippe Walter - Grenoble

    Lettres et Arts

    Soutenue le 06-12-2012
    thèse soutenue
    Accéder en ligne

    La culture et le sens : la rencontre entre anthropologie et sémiotique

    par Angelo Di Caterino sous la direction de Jean-François Bordron - Limoges

    Sciences du langage - sémiotique

    Soutenue le 26-01-2017
    thèse soutenue
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    De l’underground à la superstructure : émergence de la notion de performance dans le discours critique des pratiques théâtrales expérimentales (1963-1973)

    par Marielle Pelissero sous la direction de Christian Biet - Paris 10

    Arts du spectacle

    Soutenue le 10-12-2016
    thèse soutenue
    Accéder en ligne

    Le contre-pouvoir et la démocratie directe agrégative : le cas de l'initiative populaire en Suisse

    par François Bonnaz sous la direction de Alain Faure - Université Grenoble Alpes (ComUE)

    Sciences politiques

    Soutenue le 27-09-2019
    thèse soutenue
    Accéder en ligne

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