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Dates de soutenance :


Etablissements :

Valider et fermer
  • Paris, CNAM (4)
  • Avignon (2)
  • Bourgogne Franche-Comté (2)
  • Lyon (2)
  • Nantes (2)
  • Normandie (2)
  • Paris, EHESS (2)
  • Paris, HESAM (2)
  • Université Grenoble Alpes (ComUE) (2)
  • Aix-Marseille (1)
  • Dijon (1)
  • Montpellier 3 (1)
  • Paris 10 (1)
  • Paris 2 (1)
  • Pau (1)
  • Reims (1)
  • Rennes 2 (1)
  • Sorbonne Paris Cité (1)
  • Toulouse 2 (1)
  • Toulouse 3 (1)
  • Université Côte d'Azur (1)
  • Université du Québec à Montréal (1)

Etablissements :

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Disciplines :

Valider et fermer
  • Sciences de l'éducation (11)
  • Sociologie (3)
  • Ergonomie (2)
  • Histoire (2)
  • Sciences de l'éducation. Formation des adultes (2)
  • Agrosystèmes, écosystèmes, environnement (1)
  • Arts vivants, dominante musique (1)
  • Communication (1)
  • Droit social (1)
  • Géographie et aménagement (1)
  • Histoire et civilisations (1)
  • Psychologie (1)
  • Psychologie et Ergonomie. Ergonomie (1)
  • Psychologie et Ergonomie. psychologie (1)
  • Psychologie. Recherches en psychanalyse et psychopatologie (1)
  • Sciences de l'éducation et de la formation (1)
  • Sciences du langage (1)

Disciplines :

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Ecoles Doctorales :

Valider et fermer
  • École doctorale Abbé Grégoire (Paris) (6)
  • École doctorale 537 « Culture et patrimoine » (Avignon) (2)
  • École doctorale Homme, sociétés, risques, territoire (Rouen) (2)
  • École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon) (2)
  • École doctorale Sociétés, Espaces, Pratiques, Temps (Dijon ; Besançon ; 2017-....) (2)
  • École doctorale Sociétés, temps, territoires (Angers) (2)
  • École doctorale de l'École des hautes études en sciences sociales (2)
  • École doctorale sciences de l'homme, du politique et du territoire (Grenoble) (2)
  • Ecole Doctorale Cognition, Langage et Education (Aix-en-Provence) (1)
  • Ecole doctorale Langages, Idées, Sociétés, Institutions, Territoires (Dijon ; 2007-2016) (1)
  • Ecole doctorale Sciences de l'homme et de la société (Reims, Marne) (1)
  • École doctorale 60, Territoires, Temps, Sociétés et Développement (Montpellier ; ....-2014) (1)
  • École doctorale Comportement, Langage, Éducation, Socialisation, Cognition (Toulouse) (1)
  • École doctorale Connaissance, langage et modélisation (Nanterre) (1)
  • École doctorale Recherches en psychanalyse et psychopathologie (Paris ; 2001-....) (1)
  • École doctorale Sciences écologiques, vétérinaires, agronomiques et bioingénieries (Toulouse) (1)
  • École doctorale Sociétés, humanités, arts et lettres (Nice ; 2016-....) (1)
  • École doctorale de droit privé (Paris ; 1992-....) (1)
  • École doctorale sciences sociales et humanités (Pau, Pyrénées Atlantiques) (1)
  • Éducation, Cognition, Langages, Interactions, Santé (ECLIS) (Nantes) (1)

Ecoles Doctorales :

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Langues :

Valider et fermer
  • français (32)
  • anglais (1)

Langues :

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Directeurs de thèse :

Valider et fermer
  • Gaudart Corinne (3)
  • Cuvillier Bruno (2)
  • Jorro Anne (2)
  • Acerra Martine (1)
  • Aussel Lucie (1)
  • Bobillier-Chaumon Marc-Éric (1)
  • Bonnard Claire (1)
  • Boutinet Jean-Pierre (1)
  • Brau-Antony Stéphane (1)
  • Caparros-Mencacci Nicole (1)
  • Carré Philippe (1)
  • Charles-Dominique Luc (1)
  • Corbière Marc (1)
  • De Vries Erica (1)
  • Delgoulet Catherine (1)
  • Dufoulon Serge (1)
  • Durand Stéphane (1)
  • Dutercq Yves (1)
  • Ethis Emmanuel (1)
  • Girard Nathalie (1)
  • Guinchard Christian (1)
  • Ledegen Gudrun (1)
  • Lerbet-Séréni Frédérique (1)
  • Loarer Even (1)
  • Magda Danièle (1)
  • Malinas Damien (1)
  • Marcel Jean-François (1)
  • Mathieu Séverine (1)
  • Mazereau Philippe (1)
  • Michaut Christophe (1)
  • Moine Alexandre (1)
  • Morlaix Sophie (1)
  • Olivier Jean-Michel (1)
  • Olry Paul (1)
  • Pachoud Bernard (1)
  • Paveau Marie-Anne (1)
  • Piot Thierry (1)
  • Porqueres i Gené Enric (1)
  • Roth Raphaël (1)
  • Sauzeau Thierry (1)
  • Tacussel Patrick (1)
  • Veillard Laurent (1)
  • Volkoff Serge (1)
  • Zimmermann Bénédicte (1)
  • Zuniga Jean-Paul (1)

Directeurs de thèse :

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Domaines :

Valider et fermer
  • Education et enseignement (14)
  • Sciences sociales, sociologie, anthropologie (6)
  • Psychologie (4)
  • Histoire générale de la France (2)
  • Droit (1)
  • Administration publique. Arts et science militaires (1)
  • Problèmes et services sociaux (1)
  • Linguistique générale (1)
  • Agronomie, agriculture et médecine vétérinaire (1)
  • Dessin. Arts décoratifs (1)
  • Arts du spectacle, loisirs (1)
  • Géographie et histoire (1)
  • Géographie et voyages (1)

Domaines :

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Agriculteurs et apprenants au travail. : la transmission professionnelle dans les exploitations agrobiologiques : une approche par les configurations sociales et les situations d'interaction

par Fanny Chrétien sous la direction de Paul Olry - Dijon

Sciences de l'éducation

Soutenue le 30-06-2015
thèse soutenue

...RQOHVDSSRUWVGHODWKqVHG¶XQSRLQWGHYXHWKpRULTXHTXHOFDGUHDQDO\WLTXHSRXU analyser la transmission professionnelle "QRWLRQQHOTX¶HVW-ce que recouvre la transmission professionnelle...

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La transmission professionnelle : processus d'élaboration d'interactions formatives en situation de travail. Une recherche auprès de personnels soignants dans un Centre Hospitalier Universitaire.

par Jeanne Thébault sous la direction de Serge Volkoff et de Corinne Gaudart. - Paris, CNAM

Ergonomie

Soutenue le 27-08-2013
thèse soutenue

...’hôpital .................................................................................................................... 111 5. Une approche ergonomique de la transmission professionnelle ............................. 112...

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La transmission du patrimoine culturel immatériel par le biais de la formation : étude comparative du mode de formation professionnelle des artisans de la céramique en Chine et en France

par Yixiong Du sous la direction de Philippe Carré et de Jean-Pierre Boutinet. - Paris 10

Sciences de l'éducation

Soutenue le 19-06-2017
thèse soutenue

Les configurations de la fonction tutorale : l'exemple de la professionnalisation du métier de traducteur-interprète francophone au Vietnam

par Thi Mai Hu'O'Ng Ha sous la direction de Thierry Piot - Normandie

Sciences de l'éducation

Soutenue le 08-06-2021
thèse soutenue

...mise au travail simulée 427 9.3.4 La configuration transmission professionnelle structurelle 429 9...

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Devenir maître d'apprentissage : configurations et affordances pour construire sa pratique tutorale en entreprise

par Marine Peycelon sous la direction de Laurent Veillard et de Bruno Cuvillier. - Lyon

Sciences de l'éducation

Soutenue le 28-11-2018
thèse soutenue

...fr/publications/connaissance-de-lemploi/la-transmission-professionnelle...

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Une analyse pragmatiste des processus d'apprentissage en agroécologie : le cas de l'agriculture de conservation

par Hélène Cristofari sous la direction de Danièle Magda et de Nathalie Girard. - Toulouse 3

Agrosystèmes, écosystèmes, environnement

Soutenue le 29-03-2018
thèse soutenue

.... (p. 205‑315). Bruxelles, Belgium: De Boeck. ISBN: 978-2804176235 Chretien, F. (2013). La transmission...

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Les ESAT de transition, une voie de rétablissement "par et vers" l’emploi pour les personnes vivant avec des troubles psychiques

par Inès de Pierrefeu sous la direction de Bernard Pachoud et de Marc Corbière. - Sorbonne Paris Cité

Psychologie. Recherches en psychanalyse et psychopatologie

Soutenue le 30-06-2017
thèse soutenue
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Les faiseurs de notes : Pratiques professionnelles, identité sociale et mobilités des musiciens dans la Provence et les États pontificaux rhodaniens du XVIIIe siècle

par Aurélien Gras sous la direction de Stéphane Durand - Avignon

Histoire

Soutenue le 26-06-2018
thèse soutenue

...transmission professionnelle serévèle le plus élevé. En Basse-Provence, le nombre de dynasties musicales...

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L'activité de Fil Rouge : mission ou métier ? : étude de cas dans un dispositif professionnalisant de l'industrie nucléaire

par Pascal Lecoq sous la direction de Anne Jorro - Paris, CNAM

Sciences de l'éducation. Formation des adultes

Soutenue le 23-11-2016
thèse soutenue

...premier type est constitué de ceux qui situent le dispositif comme une voie de transmission...

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La régulation de l'activité en situation tutorale : le cas des masseurs-kinésithérapeutes

par Florence Sartier sous la direction de Anne Jorro - Paris, CNAM

Sciences de l'éducation. Formation des adultes

Soutenue le 11-09-2019
thèse soutenue

...de transmission professionnelle et de mise en réflexivité à des fins d’apprentissage sur les normes...

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