Franck Ramus
Franck Ramus wrote the following thesis:
Rythme des langues et acquisition du langage
by Franck Ramus supervised by Jacques Mehler - Paris, EHESS
Sciences cognitives
defended on 1999
Franck Ramus currently supervises the 2 following theses
Effets des pratiques parentales et du sexe sur les trajectoires des apprentissages scolaires : une approche épidémiologique.
by Lilas Gurgand supervised by Franck Ramus - Université Paris sciences et lettres
Sciences cognitives
Ongoing since 01-09-2022
Améliorer la formation médicale et la recherche en éducation grâce à des expérimentations à grande échelle
by Erva Kandemir supervised by Franck Ramus - Université Paris sciences et lettres
Sciences cognitives
Ongoing since 01-09-2022
Franck Ramus supervised the 9 following theses
Neuroanatomical mediators of environmental and genetic factors, cognitive function, and mental disorders
by Camille Michèle Williams supervised by Franck Ramus and Hugo Peyre . - Sorbonne université
Sciences cognitives
defended on 29-09-2022
Cognitive and environmental predictors of academic skills in French middle school students
by Ava Guez supervised by Franck Ramus and Hugo Peyre . - Sorbonne université
Sciences cognitives
defended on 09-10-2020
Optimisation de l’apprentissage par récupération en mémoire pour promouvoir la rétention à long terme de nouvelles connaissances
by Alice Latimier supervised by Franck Ramus and Roberto Casati . - Paris Sciences et Lettres (ComUE)
Sciences cognitives
defended on 22-11-2019
Morphométrie de trois sillons d'intérêt dans la dyslexie développementale
by Lou Scotto Di Covella supervised by Franck Ramus - Paris 6
Neurosciences
defended on 14-12-2016
Épidémiologie du développement cognitif de l'enfant pendant la période préscolaire
by Hugo Peyre supervised by Franck Ramus - Paris 6
Neurosciences
defended on 04-12-2015
Developmental dyslexia : the phonological deficit under the magnifying glass
by Gayaneh Szenkovits supervised by Franck Ramus - Paris 6
Sciences Cognitives
defended on 2013
Neuroanatomical correlates of developmental dyslexia
by Irene Altarelli supervised by Franck Ramus and Ghislaine Dehaene-Lambertz . - Paris 6
Cerveau. Cognition. Comportement
defended on 2013
Exploration des bases cognitives du déficit d'attribution d'états mentaux à autrui dans la schizophrénie : intérêt de l'enregistrement des mouvements oculaires
by Paul Roux supervised by Franck Ramus and Christine Passerieux . - Paris 6
Neurosciences Cognitives
defended on 2013
Attribution de croyances chez l'enfant et l'adulte : mesures implicites et explicites et liens avec le raisonnement verbal
by Baudouin Forgeot d'Arc supervised by Franck Ramus - Paris 6
Sciences cognitives
defended on 2009
Franck Ramus was president of the thesis committee the 4 following theses
Les sciences cognitives au service de la réussite scolaire des collégiens : bénéfices d'un programme pédagogique métacognitif axé sur le fonctionnement cérébral et cognitif dans les apprentissages
by Pauline Allix supervised by Sandrine Rossi - Normandie
Psychologie
defended on 06-12-2021
Processing symbols in the ventral visual cortex : functional architecture and anatomical constraints
by Florence Bouhali supervised by Laurent Cohen - Sorbonne Paris Cité
Sciences cognitives
defended on 28-11-2017
La lecture de l’adulte dyslexique universitaire : dépistage, réorganisation cognitive et neuro-fonctionnelle
by Eddy Cavalli supervised by Pascale Colé and Johannes Ziegler . - Aix-Marseille
Psychologie
defended on 07-09-2016
Cognitive, behavioral and familial associations of reading acquisition and academic achievement : a population-based longitudinal study from kindergarten to middle school
by Hugo Câmara Costa (Câmara Costa) supervised by Georges Dellatolas - Paris 5
Psychologie
defended on 28-11-2014
Franck Ramus was examiner the 5 following theses
Modélisation bayésienne de l'apprentissage de la lecture
by Alexandra Steinhilber supervised by Sylviane Valdois and Julien Diard . - Université Grenoble Alpes
Sciences cognitives, psychologie et neurocognition
defended on 05-05-2023
Reading at the fingertips : how digital movements can inform about visual attention mechanisms during reading and how they can help reading acquisition
by Viet Chau Linh Nguyen supervised by Angela Sirigu and Alice Gomez . - Lyon 1
Sciences cognitives
defended on 25-10-2022
Réciprocité et expression de confiance en situation de prise de décision chez les personnes avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)
by Marina Mishchenko supervised by Sylvain Moutier - Sorbonne Paris Cité
Psychologie
defended on 27-11-2018
Etude observationnelle sur les domaines cognitifs, neurosensoriels et comportementaux de deux populations d'enfants avec des Troubles Envahissants du Développement
by Mohamed Boudjarane supervised by Éric Lemonnier and Marine Grandgeorge . - Brest
Biologie-santé
defended on 02-02-2018
Évolution des liens entre théorie de l'esprit, syntaxe et fonctions exécutives au cours du développement chez les personnes avec ou sans troubles du spectre autistique
by Morgane Burnel supervised by Monica Baciu and Anne Reboul . - Université Grenoble Alpes (ComUE)
Sciences cognitives, psychologie et neurocognition
defended on 01-12-2017
Franck Ramus was thesis committee member the 3 following theses
Algorithmes d’espacement adaptatif de l’apprentissage pour l’optimisation de la maîtrise à long terme de composantes de connaissance
by Benoît Choffin supervised by Yolaine Bourda and Fabrice Popineau . - université Paris-Saclay
Informatique
defended on 28-01-2021
La perception auditive et le développement linguistique chez les individus neurotypiques, présentant un trouble du spectre autistique, ou ayant le syndrome de Williams : le rôle de la prosodie
by Carline Bernard supervised by Judit Gervain and Thierry Nazzi . - Sorbonne Paris Cité
Sciences cognitives
defended on 23-11-2015
Déterminants nutritionnels précoces du neurodéveloppement des enfants de l'étude EDEN : rôle des acides gras polyinsaturés
by Jonathan Bernard supervised by Marie-Aline Charles and Barbara Heude . - Paris 11
Epidémiologie
defended on 18-12-2013
