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Marie-France Ehrlich wrote the following thesis:

Mémoire et compréhension : étude du traitement cognitif des phrases et des textes

by Marie-France Ehrlich supervised by Jean-François Le Ny - Paris 8

Psychologie

defended on 1989

Marie-France Ehrlich supervised the 9 following theses

Intégration cognitive d'informations multimedia et mémoire de travail

by Véronique Dubois supervised by Marie-France Ehrlich - Paris 5

Psychologie

defended on 2004

Compréhension de l'oral chez de jeunes enfants bons et mauvais compreneurs de l'écrit : le traitement on-line des marques anaphoriques

by Hakima Megherbi supervised by Marie-France Ehrlich - Paris 5

Psychologie cognitive

defended on 2002

Etude de la distinctivité et de la saillance : perceptives en mémoire

by Anne Marchal supervised by Serge Nicolas and Marie-France Ehrlich . - Paris 5

Psychologie

defended on 2000

Les composantes metacognitives de la comprehension de l'ecrit chez l'enfant.

by Martine Rémond supervised by Marie-France Ehrlich - Paris 5

Psychologie

defended on 1999

Mémoire de travail et compréhension de l'écrit chez l'enfant

by Alix Seigneuric supervised by Marie-France Ehrlich - Paris 5

Psychologie

defended on 1998

Les modèles mentaux dans la compréhension de textes : le rôle des illustrations

by Valérie Gyselinck supervised by Marie-France Ehrlich - Paris 5

Psychologie

defended on 1995

Mémoire de travail, compréhension de textes et vieillissement

by Janie Brébion supervised by Marie-France Ehrlich - Paris 5

Psychologie

defended on 1994

Mémoire et vieillissement : compréhension et rappel d'un texte chez des sujets jeunes et agés

by Laura Suez-Poy supervised by Marie-France Ehrlich - Paris, EPHE

Sciences de la vie et de la terre

defended on 1990

Fonctionnement de la memoire de travail dans la comprehension de textes

by Max Delafoy supervised by Marie-France Ehrlich - Paris 5

Psychologie

defended on 1988

Marie-France Ehrlich was president of the thesis committee for the following thesis

Comprendre et mémoriser des textes d'action : rôle des représentations motrices chez les enfants lecteurs

by Marie-Laurent Huet supervised by Jacques Lautrey - Paris 5

Psychologie

defended on 1998

Marie-France Ehrlich was thesis committee member for the following thesis

Liens entre maitrises phonologique et morpho-syntaxique orales et niveaux de lecture chez les pré-adolescents

by Christine Gaux supervised by Jean-Émile Gombert - Dijon

Psychologie

defended on 1996