Anne Clerc-Georgy
Mots clés
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Activité narrative
Approche Instrumentale
Approche transitionnelle
Créativité
Design participatif
Enfant
Jeu
Situations pédagogiques
Narration
Analyse instrumentale
Analyse transitionnelle
Enfants
Jeux de faire semblant
Rappel de récit accompagné
Évocation d'une expérience personnelle
Apprentissage du langage
Groupes homogènes
Groupes hétérogènes
Acquisition du langage
Analyse de la conversation