Uniquement les thèses soutenues
Uniquement les thèses soutenues accessibles en ligne
Cendrine Elisabeth Mercier a rédigé la thèse suivante :
La construction et les effets de l'appropriation d'un outil numérique auprès des enfants avec autisme en IME : interactions en situation d'apprentissage en lien avec l'utilisation d'un agenda numérique
par Cendrine Elisabeth Mercier sous la direction de Jean-François Bourdet et de Patrice Bourdon . - Nantes
Sciences de l'éducation
Soutenue le 12-06-2017
