Cartographier les controverses sur l'Anthropocène au prisme du Web anglophone (2000-2024) : contributions aux études sur les rapports entre science, technologie, et société (STS).

Mapping controversies on the Anthropocene through the prism of the English-speaking Web (2000-2024) : contributions to studies on the relationship between science, technology and society (STS).

• Auteur / Autrice : Fabien Colombo
• Direction : Franck Cormerais, Pierre-Antoine Chardel
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences de l'information et de la communication
• Date : Soutenance le 28/11/2025
• Etablissement(s) : Bordeaux 3
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Montaigne-Humanités (Pessac, Gironde ; 2007-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Médiation, Information, Communication, Art (Pessac, Gironde)
• Jury : Président / Présidente : Elizabeth Gardère
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Céline Pascual Espuny, Éric Guichard, Catherine Larrère
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Nathanaël Wallenhorst, Bernard Reber

Mots clés

Mots clés contrôlés

Web

Sciences et société

Humanités numériques

Controverses scientifiques

Anthropocène

Mots clés libres

Cartographie des controverses

Anthropocène

Anthropocene Working Group

World Wide Web

Science

Technologie

Société (STS)

Humanités scientifiques

Humanités digitales

Humanités environnementales

Transdisciplinarité

Controversy Mapping

Anthropocene

Anthropocene Working Group

World Wide Web

Science

Technology

Society (STS)

Scientific Humanities

Digital Humanities

Environmental Humanities

Transdisciplinarity

Résumé

Depuis le début des années 2000, le concept d’Anthropocène comme nouvelle époque géologique dominée par les activités humaines suscite de plus en plus de débats dans les sphères académiques, et au-delà, notamment en ligne. Dans quel contexte cette notion est-elle apparue ? Qui sont les personnes à y faire appel ? Sur quels points les débats portent-ils ? Et en quoi le Web nous permettrait-il d’y voir plus clair à ce sujet ?Cette thèse propose une cartographie des controverses sur l’Anthropocène au prisme du Web anglophone, pour la période allant de 2000 à 2024. Plus précisément, elle se concentre sur les controverses en ligne qui entourent le projet de reconnaissance officielle de l’Anthropocène au sein de l’échelle des temps géologiques, mené par l’Anthropocene Working Group (AWG). Du point de vue théorique et méthodologique, elle s’appuie sur les principes de la cartographie des controverses de Bruno Latour comme une étude à la fois qualitative et quantitative sur un sujet complexe, mais aussi sur des technologies d’exploration du Web inédites qui ont été développées dans le cadre de l’axe « études digitales » de l’Université Bordeaux Montaigne (UR 4426 MICA, E3D).L’ambition centrale de cette thèse est de déterminer dans quelle mesure les controverses sur l’Anthropocène dessinent, ou non, de nouveaux rapports entre les sciences naturelles et sociales, à l’aune des traces en ligne à ce sujet. Pour ce faire, elle se déploie en cinq parties. La première établit la nécessité d’un dialogue interdisciplinaire combinant l’étude des sciences, l’analyse du Web, et les questions d’écologie, pour cartographier ces controverses. La deuxième retrace l’évolution des définitions de l’Anthropocène, entre 2000 et 2009, à partir de la bibliographie en ligne de l’AWG. La troisième partie propose d’utiliser une combinaison de méthodes numériques inédites, pour identifier les principaux débats dans la littérature scientifique et sur le Web à ce sujet. La quatrième propose d’analyser les débats en ligne autour de l’AWG entre 2009 et 2024, comme une tentative de redistribution des rapports entre les sciences naturelles et sociales, dont les effets continuent à se faire sentir aujourd’hui. La dernière partie établit les principaux résultats et prolongements possibles de cette recherche. En un mot, la thèse entend contribuer aux études sur les rapports entre science, technologie et société (STS), dans ce nouveau contexte planétaire

Since the early 2000s, the concept of the Anthropocene as a new geological epoch dominated by human activities has been the subject of increasing debate in academic circles and beyond, particularly online. In what context has this notion emerged? Who is using it? What is the debate about? And how can the Web help us to shed light on the subject?This thesis proposes a controversy mapping on the Anthropocene debate through the prism of the English-speaking Web, for the period from 2000 to 2024. More specifically, it focuses on the online controversies surrounding the Anthropocene Working Group's (AWG) project for official recognition of the Anthropocene within the geological time scale. Theoretically and methodologically, it draws on the principles of Bruno Latour's controversy mapping as both a qualitative and quantitative study of a complex subject, but also on novel web crawling technologies developed within the framework of the “digital studies” axis of Bordeaux Montaigne University (UR 4426 MICA, E3D).The central ambition of this thesis is to determine the extent to which controversies about the Anthropocene are, or are not, shaping new relationships between the natural and social sciences, in the light of online traces on the subject. It is divided into five parts. The first establishes the need for an interdisciplinary dialogue combining the study of science, web analysis and ecological issues, to map these controversies. The second traces the evolution of definitions of the Anthropocene, between 2000 and 2009, based on the AWG's online bibliography. The third part proposes to use a combination of novel numerical methods to identify the main debates in scientific literature and on the Web on this subject. The fourth section analyzes the online debates surrounding the AWG between 2009 and 2024, as an attempt to redistribute the relationship between the natural and social sciences, the effects of which continue to be felt today. The final section sets out the main findings and possible extensions of this research. In short, the thesis aims to contribute to the study of the relationship between science, technology and society (STS) in this new planetary context.