Qu'est-ce que c'est, du sarcasme ? Ou est-ce juste moi ? : une étude des questions sarcastiques dans des corpus discursif

What is this, sarcasm? Or is it just me? : a study of sarcastic questions in discursive corpora

• Auteur / Autrice : Efrat Levant
• Direction : Agnès Celle
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Linguistique anglaise
• Date : Soutenance le 13/12/2024
• Etablissement(s) : Université Paris Cité
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences du langage (Paris ; 2019-2025)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Approches Linguistiques Théoriques, Appliquées et Expérimentales : langues et cultures connectées (Paris ; 2005-....)
• Jury : Président / Présidente : Ilse Depraetere
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Jonathan Ginzburg
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Laure Lansari, Dylan Glynn
• DOI : 10.70675/2435ca71z3285z440dz9a3ezd21f9aea14b6

Mots clés

Mots clés contrôlés

Raillerie

Anglais (langue) -- États-Unis

Interrogation (linguistique)

Corpus linguistique

Interaction humain-machine

Analyse de la conversation

Mots clés libres

Sarcasme

Interrogatives

Linguistique de corpus

Analyse du discours

Anglais américain

Conversation assistée par ordinateur

Conversation en face à face

Sarcasm

Interrogatives

Corpus linguistics

Discourse analysis

American-English

Computer mediated conversation

Face-To-Face conversation

Résumé

Cette thèse explore la relation entre le sarcasme et les interrogatifs dans des corpus américano-anglais. Elle se concentre sur trois types de questions véhiculant des significations sarcastiques et littérales: les questions alternatives, les questions polaires disjonctives, et les questions WH suivies d'une auto-réponse. Une analyse approfondie de trois corpora distincts permet d'examiner comment ces interrogatifs encodent le sarcasme et quels facteurs influencent la préférence pour le sarcasme par rapport au sens littéral. Malgré des recherches approfondies, des lacunes importantes subsistent dans le compréhension du sarcasme dans les dialogues naturels (Orbay et al., 2016), souvent considéré comme un simple sous-ensemble de l'ironie (Filatova, 2012). Les études précédentes se sont principalement concentrées sur le rôle de la saillance dans l'interprétation du sarcasme, négligeant souvent d'autres facteurs influents. Bien que les contributions de Biezma & Rawlins (2015, 2017) et de Michaelis & Feng (2015) aient avancé notre compréhension des interrogatifs et du sarcasme, une intégration complète de ces éléments fait toujours défaut. Une approche cohérente et unifiée est nécessaire pour mieux comprendre le sarcasme dans le discours. On propose une telle approche en intégrant des éléments de la grammaire de construction et de la théorie de la pertinence, cadres souvent considérés comme incompatibles. S'appuyant de Leclercq (2019, 2023), qui démontrent que ces cadres peuvent être complémentaires plutôt qu'opposés, cette étude fournit un compte rendu cohérent intégrant des caractéristiques syntaxiques, pragmatiques et lexicales. Nous examinons pourquoi le sens sarcastique de certains interrogatifs est préféré à leur sens littéral, tenant compte de facteurs tels que la saillance, l'(im)politesse et les marqueurs discursifs qui influencent les interprétations sarcastiques. Cette recherche fait progresser notre compréhension du sarcasme dans divers contextes discursifs en abordant quatre questions clés. La première porte sur la prévalence des interrogations sarcastiques dans trois corpus distincts: un corpus télévisé parlé, non scénarisé, un corpus téléphonique et un corpus web écrit. Les résultats révèlent que les questions sarcastiques sont significativement plus fréquentes dans le corpus web que dans le corpus TV, aucun cas n'ayant été détecté dans le corpus téléphonique. La deuxième question examine lequel des trois types d'interrogations est le plus sarcastique. Les résultats révèlent que les questions de type WH suivies d'une réponse personnelle présentent la plus grande proportion d'interprétations sarcastiques. La troisième question porte sur le rôle du contexte environnant dans l'interprétation du sarcasme. Les résultats révèlent que les questions sarcastiques indépendantes du contexte se produisent significativement plus souvent que leurs homologues dépendantes du contexte, ce qui suggère que les interprétations sarcastiques sont principalement influencées par des facteurs internes à l'énoncé. La dernière question analyse les facteurs internes contribuant à la nature sarcastique des interrogatives. Les résultats montrent que ''vraiment'', ''juste'', ''ou quelque chose'' et les émoticônes sont significativement plus fréquents dans les questions sarcastiques que dans les questions littérales. En conclusion, cette thèse fournit un examen détaillé du sarcasme dans les constructions interrogatives au sein de corpus américano-anglais, révélant de nouvelles perspectives sur les processus façonnant les expressions sarcastiques. Grâce à une analyse complète du corpus, notre recherche ne fait pas seulement progresser la compréhension théorique du sarcasme, mais éclaire des types spécifiques de questions sarcastiques. Ce travail approfondit la compréhension du rôle du sarcasme dans le discours et met en évidence ses implications significatives pour la communication dans divers contextes discursifs.

This thesis explores the relationship between sarcasm and interrogatives within American-English corpora. It focuses on three question-types that can convey both sarcastic and literal meanings: alternative questions, disjunctive polar questions, and WH-questions followed by a self-answer. An extensive corpus analysis across three distinct corpora examines how these interrogatives encode sarcasm, and what factors influence the preference for their sarcastic meaning over the literal one. Despite extensive research, significant gaps remain in our understanding of sarcasm within naturally occurring dialogue (Orbay et al., 2016), which often arise from viewing sarcasm merely as a subset of irony (Filatova, 2012). Moreover, previous studies have predominantly focused on the role of salience in interpreting sarcasm, often overlooking other influential factors. While contributions from Biezma & Rawlins (2015, 2017) and Michaelis & Feng (2015) have greatly advanced our understanding of interrogatives and sarcasm, a comprehensive integration of these elements is still lacking. Therefore, there is a clear need for a cohesive and unified approach to better understand sarcasm in discourse. This thesis proposes such an approach by integrating elements from Construction Grammar and Relevance Theory, frameworks typically viewed as incompatible. Building on Leclercq's pioneering work (2019, 2023), which demonstrates that these frameworks can be complementary rather than opposed, this study provides a cohesive account that integrates syntactic, pragmatic, and lexical features. We examine why the sarcastic meaning of certain interrogatives is preferred over their literal one, while also considering factors like salience, (im)politeness, and discourse markers that influence sarcastic interpretations. This research advances our understanding of sarcasm across various discursive contexts by addressing four key research questions. The first research question investigates the prevalence of sarcastic interrogatives across three distinct corpora: a spoken, non-scripted, TV-corpus, a spoken telephone corpus, and a written web-corpus. Findings reveal that sarcastic questions occur significantly more often in the web-corpus than in the TV-corpus, with no instances detected in the telephone corpus. The second research question examines which of the three interrogative types is most sarcastic. Findings reveal that WH-questions followed by a self-answer had the highest proportion of sarcastic interpretations, making them the most sarcastic interrogative among the three studied. The third research question focuses on the role of surrounding context in interpreting sarcasm. Findings reveal that context-independent sarcastic questions occur significantly more often than their context-dependent counterparts, suggesting that sarcastic interpretations are primarily influenced by utterance-internal factors. The final research question analyzes the internal factors contributing to the sarcastic nature of the interrogatives. Results show that 'really', 'just', 'or something', and emoticons are significantly more frequent in sarcastic questions than in literal ones. In conclusion, this thesis provides a detailed examination of sarcasm in interrogative constructions within American-English corpora, revealing new insights into the processes that shape sarcastic expressions. Through comprehensive corpus analysis, our research not only advances theoretical understanding of sarcasm, but also illuminates specific types of sarcastic questions. This work deepens the understanding of sarcasm's role in discourse and highlights its significant implications for communication across various discursive contexts.