La science et son empreinte. Une sociologie des mobilisations scientifiques autour du CO2e

Science and its footprint. A sociology of scientific mobilizations on CO2e

• Auteur / Autrice : Antoine Hardy
• Direction : Daniel Compagnon
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Science politique
• Date : Soutenance le 06/12/2024
• Etablissement(s) : Bordeaux
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sociétés, politique, santé publique (Talence, Gironde ; 2011-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre Émile Durkheim - Science politique et sociologie comparatives (Pessac, Gironde)
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Isabelle Bruno, Olivier Beraud Martin, Soraya Boudia
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Johanna Siméant-Germanos, Morgan Jouvenet

Mots clés

Mots clés contrôlés

Écologisation

Centres de recherche publics

Décarbonation

Mots clés libres

Quantification

Dioxyde de carbone équivalent

Écologisation

Science

Changement climatique

Décarbonation

Quantification

Carbon dioxide equivalent

Ecologization

Science

Climate change

Decarbonization

Résumé

Cette enquête suit une tentative de « décarbonation » de la recherche publique en France, au tournant des années 2020, afin de comprendre ce qu’elle entraîne dans la relation à la construction et la circulation des connaissances et à l’autorité de la science. Mobilisant une sociologie processuelle et interactionniste, l’enquête a porté sur le monde social de la quantification carbone des laboratoires publics : des protagonistes qui s’organisent pour produire, par un processus de quantification, de nouvelles données afin d’analyser les émissions de gaz à effet de serre à l’échelle des laboratoires, exprimées en dioxyde de carbone équivalent, et qui essaient d’identifier et de prendre des mesures pour les diminuer. À l’aide de matériaux qualitatifs, avec un ancrage en sociologie des sciences, et au carrefour des études sociales de la quantification et de la sociologie de l’environnement, cette enquête cherche à comprendre pourquoi et comment ces protagonistes tentent, à un moment, de contraindre leur activité professionnelle. Elle examine différentes façons de travailler, de connaître et de s’engager dans les métiers de la recherche, les valeurs qui les sous-tendent et la manière dont le travail scientifique, ou ce qu’il doit être, est chargé de façon normative. Cette thèse décrit et analyse une recomposition dans l’arrière-plan moral des sciences au sein de ce monde social, qui conduit les protagonistes à interroger des pratiques et des représentations qui ne l’étaient pas auparavant, ou pas sur ce fondement-là, et à travailler ainsi les frontières épistémiques, matérielles et éthiques de la science.

The fieldwork of this dissertation is an attempt to “decarbonise” public research in France at the turn of the 2020s, in order to understand its implications for the construction and circulation of knowledge and the authority of science. Drawing on a processual and interactionist sociology, this dissertation explores the social world of carbon quantification in public laboratories: actors organising themselves to produce new data through a quantification process to analyse greenhouse gas emissions at laboratory scale, expressed in carbon dioxide equivalents, and to try to identify and implement measures to reduce them. Using qualitative data rooted in the sociology of science and situated at the intersection of the social studies of quantification and environmental sociology, this research aims to understand why and how these actors seek to restrict their professional activity. It identifies different ways of working, knowing, and engaging in research professions, the values that underpin these activities, and how scientific work, or what it should be, is normatively charged. The dissertation describes and analyses a reconfiguration of the moral background of science within this social world, leading its actors to question practices and representations that were previously unquestioned, or not questioned on this basis, and thereby to engage with the epistemic, material, and ethical boundaries of science.