Addictions : de l'aliénation à l'émancipation. Paradoxes et complexité au cœur du travail éducatif et des trajectoires biographiques des usagers

Addictions : from alienation to emancipation. Paradoxes and complexity at the heart of educational support and of biographical trajectories of users

• Auteur / Autrice : Brandon Dutilleul
• Direction : Christophe Niewiadomski
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences de l'éducation et de la formation
• Date : Soutenance le 27/11/2023
• Etablissement(s) : Université de Lille (2022-....)
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Lille ; 2006-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre interuniversitaire de recherche en éducation (Villeneuve d'Ascq, Nord)
• Jury : Président / Présidente : Sylvie Condette
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Vincent de Gaulejac, Maria Pagoni-Andréani
• Jury : Rapporteur / Rapporteuse : Carole Baeza, Sébastien Ponnou

Mots clés

Mots clés contrôlés

Émancipation

Aliénation sociale

Histoires de vie

Travailleurs sociaux

Addictologie

Mots clés libres

Addiction

Aliénation

Émancipation

Paradoxe

Histoires de vie

Complexité

Addiction

Alienation

Emancipation

Paradox

Life stories

Complexity

Résumé

Ma recherche s'intéresse aux trajectoires biographiques des personnes présentant des conduites addictives ainsi qu'à l'accompagnement proposé par les travailleurs sociaux dans le champ de l'addictologie à travers une déconstruction de la complexité et des paradoxes à l'œuvre. La recherche explore les enjeux émancipatoires de l'usage de substances psychoactives et les zones d'inconfort rencontrées par les professionnels. Elle ouvre à la réflexion des alternatives au modèle biomédical et des alternatives à l'abstinence au regard de la singularité du vécu subjectif.

My research focuses on the biographical trajectories of people presenting addictive behaviours and on the support offered by social workers in the field of addictology through a deconstruction of complexity and of related paradoxes. The research explores the emancipatory issues of the use of psychoactive substances and the areas of discomfort encountered by professionals. It opens to a consideration of the alternatives to biomedical model and of the alternatives to abstinence with regard to the singularity of subjective experience.