L'insécurité linguistique chez des Tchadiens francophones

Linguistic Insecurity of Chadian Francophones in Chad

• Auteur / Autrice : Tahar Abdallah Chemi
• Direction : Didier de Robillard
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences du Langage - Linguistique
• Date : Soutenance le 19/12/2023
• Etablissement(s) : Tours
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Humanités et Langues (Centre-Val de Loire ; 2018-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : DYNAmiques et enjeux de la DIVersité linguistique et culturelle (Tours)
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Marie-Laure Tending
• Jury : Rapporteur / Rapporteuse : Fabienne Leconte, Valentin Feussi

Mots clés

Mots clés contrôlés

Herméneutique

Phénoménologie

Sociolinguistique

Francophonie

Tchad

Enseignement du français

Mots clés libres

Francophonie

Insécurité linguistique

Sociolinguistique

Plurilinguisme

Diglossie

Langue française

Francophonie

Linguistic insecurity

Sociolinguistics

Multilingualism

Diglossia

French language

Résumé

Ce travail s'inscrit dans le domaine de la sociolinguistique. Il vise à contribuer à mieux comprendre le phénomène de l'insécurité linguistique, encore peu étudié en francophonie (Feussi, Lorilleux : 2020). En croisant une démarche réflexive, les apports théoriques de la sociolinguistique et de la sociologie de Goffman (métaphore du théâtre et préservation de la face), une inspiration phénoménologique herméneutique et les approches qualitatives, je cherche à comprendre l'insécurité linguistique chez des Tchadiens francophones ayant été scolarisés au Tchad, pays qui a hérité de la colonisation du français comme l'une de ses deux langues officielles. Je nourris l'espoir que ce travail puisse contribuer à une évolution des regards des Tchadiens quant à leurs façons de parler français, des regards qui à mon sens, ne prennent pas à ce jour en compte suffisamment ni la souffrance ni le vécu de Tchadiens francophones dans leur rapport au français.

This work falls within the field of sociolinguistics. It aims to contribute to a better understanding of the phenomenon of linguistic insecurity, still little studied in the French- speaking world (Feussi, Lorilleux: 2020). By crossing a reflexive approach, the theoretical contributions of sociolinguistics and Goffman's sociology (metaphor of theater and preservation of the face), a hermeneutical phenomenological inspiration and qualitative approaches, I seek to understand linguistic insecurity among French-speaking Chadians. having been educated in Chad, a country which inherited French from colonization as one of its two official languages. I nurture the hope that this work can contribute to an evolution of the views of Chadians as to their ways of speaking French, views which in my opinion, do not to date sufficiently take into account neither the suffering nor the experience of French- speaking Chadians in their relationship to French.