Déterminants des capacités fonctionnelles d’équilibration d’enfants présentant une Paralysie Cérébrale de type spastique

Determinants of functional balance capacity in children with spastic Cerebral Palsy

• Auteur / Autrice : Audrey Fontaine
• Direction : Philippe Thoumie, Waël Bachta
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Robotique
• Date : Soutenance le 30/06/2023
• Etablissement(s) : Sorbonne université
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences mécaniques, acoustique, électronique et robotique de Paris (2000-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Institut des systèmes intelligents et de robotique (Paris ; 2009-....)
• Jury : Président / Présidente : Christine Assaiante
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Pauline Lallemant-Dudek, Catherine Achard, Sylvain Brochard
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Christine Assaiante, Pierre Portero

Mots clés

Mots clés contrôlés

Posturographie

Spasticité

Équilibre (physiologie)

Chez l'enfant

Infirmité motrice cérébrale

Mots clés libres

Paralysie cérébrale

Équilibre fonctionnel

Spasticité

Enfants

Posturographie

Plateforme robotisée

Cerebral palsy

Functional balance

Spasticity

Children

Posturography

Robotic platform

Résumé

Les enfants avec Paralysie Cérébrale de type spastique, présentent des troubles du contrôle postural et de la fonction d’équilibration, qui limitent leurs activités quotidiennes et leur participation sociale. Cette thèse, constituée de trois études cliniques menées sur une population d’enfants avec PC spastique de 5 à 12 ans, vise à identifier les facteurs déterminants de leurs capacités fonctionnelles d'équilibration. Pour ce faire, le critère de jugement principal utilisé est la Pediatric Balance Scale. L'évaluation de la fonction d'équilibration est complexe et nécessite l'examen des interactions entre le système sensoriel, le système nerveux central et le système musculo-squelettique. Les résultats de cette recherche contribuent à mieux cerner les interactions entre maturation de la fonction neuro-motrice de l’enfant au développement typique, contrôle postural, et PC spastique.

Children with spastic cerebral palsy (CP) experience impairments in postural control and balance function, which limit their daily activities and social participation. This thesis, consisting of three clinical studies conducted on a population of children with spastic CP aged 5 to 12 years, aims to identify the determining factors of their functional balance abilities. The primary outcome measure used is the Pediatric Balance Scale. Evaluating balance function is complex and requires examination of the interactions between the sensory system, central nervous system, and musculoskeletal system. The findings of this research contribute to a better understanding of the interactions between neuro-motor function maturation in typically developing children, postural control, and spastic CP.