Le rayon et le réseau : une sociohistoire de la réglementation de l'éthique aux Etats-Unis

The Light and the Lattice : A Sociohistorical Analysis of Ethics Regulation in the United States

• Auteur / Autrice : Daniel Hotard
• Direction : Isabelle Berrebi hoffmann, Donna Kesselman
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sociologie du travail. Sociologie, démographie
• Date : Soutenance le 15/11/2023
• Etablissement(s) : Paris, HESAM
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Abbé Grégoire
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (Paris) - LISE
• Partenaire(s) de recherche : établissement de préparation de la thèse : Conservatoire national des arts et métiers (France ; 1794-....)
• Jury : Président / Présidente : Valérie Boussard
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Isabelle Berrebi hoffmann, Donna Kesselman, Valérie Boussard, Jennifer Merchant, Christelle Landheer-Cieslak, Michel Lallement, Isabelle Daugareilh
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Jennifer Merchant, Christelle Landheer-Cieslak

Mots clés

Mots clés contrôlés

Norme (morale)

Mots clés libres

Sociologie des organisations

Sociologie du droit

Sociologie de l'éthique

Sociologie des professions

Éducation morale

Action mandatée

Sociology of organizations

Sociology of law

Ethics regulation

Sociology of professions

Ethics education

Mandated action

Résumé

Nous examinons la régulation éthique aux Etats-Unis à partir des lois fédérales (1789-2012) qui évoquent l'éthique. Nous réalisons une enquête historique sur les controverses qui motivent ces lois. Trois études de cas contrastent le recours à des dispositifs de régulation éthique : l'enseignement de l’éthique à West Point (XIXe siècle) ; l’adoption d’un dispositif éthique en entreprise (XXe siècle) ; la régulation éthique des recherches cliniques (XXIe siècle). Nous obtenons quatre résultats : (1) les règles éthiques s’appliquent au travail des acteurs mandataires et cherchent à rationaliser les paradoxes de l'action mandatée ; (2) les stratégies de réponse aux paradoxes de l’action mandatée gravitent autour de deux idéaux-types, le rayon et le réseau ; (3) l’action mandatée pour le développement de la capacité éthique des populations se confronte à une tension entre la logique physiologique du jus sanguinis et la logique situationnelle du jus solis ; (4) l’action mandatée au profit de populations tierces constitue un chantier de régulation dans le monde post-guerre.

Ethics regulation in the United States is examined via federal laws (1789-2012) that evoke ethics. A historical survey of the controversies that motivate these laws is conducted. Three case studies contrast the use of ethical regulation mechanisms: ethics teaching at West Point (19th century); adoption of a corporate ethics and compliance program (20th century); ethical regulation of clinical research (21st century). We obtain four results: (1) ethics rules apply to the work of mandated actors and seek to rationalize the paradoxes of mandated action; (2) strategies for responding to the paradoxes of mandated action revolve around two ideal-types, “the light and the lattice” (le rayon et le reseau); (3) mandated action to develop the ethical capacity of populations is confronted with a tension between the physiological logic of jus sanguinis and the situational logic of jus solis; (4) mandated action on behalf of third-party populations is the object of regulatory innovation in the post-war world.