Thèse soutenue

Construction identitaire des jeunes berbères dans la diaspora : le cas de la Catalogne et de la France

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Auteur / Autrice : Ikram Chilah Jidan
Direction : Mercè Pujol Berché
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Etudes ibériques et latino-américaines
Date : Soutenance le 14/12/2022
Etablissement(s) : Perpignan
Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale INTER-MED (Perpignan ; 2011-....)
Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre de Recherche sur les Sociétés et Environnements en Méditerranées (Perpignan ; 2015-2026)
Jury : Président / Présidente : Marta López Izquierdo
Examinateurs / Examinatrices : Carla Ferrerós, Christian Lagarde, Yvette Bürki
Rapporteurs / Rapporteuses : Maria Immaculada Fabregas Alegret, Carla Ferrerós
DOI : 10.70675/b5d0fd41zd8cbz45a8zbb53zc4923ad82bd6

Résumé

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Cette thèse consiste en une étude sociolinguistique multi-située (Marcus, 1995) portant sur la construction identitaire des jeunes Berbères du Rif (Maroc) dans la diaspora, en France et en Catalogne. Le choix de cet objet d'étude s'explique par le fait que les Berbères sont à la fois une minorité linguistique et une communauté migrante, dans deux espaces fort divergents entre eux, tant du point de vue des politiques linguistiques que de la tradition migratoire des deux espaces. Elle s'inscrit à la croisée de la sociolinguistique de la globalisation et de l'analyse des entretiens ethnographiques. Le premier volet tient compte de l'identité d'un groupe en tant que continuum, dans des cadres spatio-temporels donnés, et s'attache à démontrer comment les représentations et idéologies linguistiques sont médiées par l'espace et par leur caractère polycentrique, étant donné que les diasporas sont polycentriques du point de vue des idéologies linguistiques. Le deuxième volet tient compte de l'identité individuelle, de sa dimension de co-construction en interaction et a pour but d'étudier les affiliations et désaffiliations de cesjeunes vis-à-vis des groupes, des pratiques religieuses, des coutumes ou des discours dominants. Des outils méthodologiques comme la théorie de l'intersectionnalité, le chronotope de Bakhtine appliqué à la sociolinguistique, le concept d'échelle des études portant sur la globalisation ou le dialogisme dans le discours sont mobilisés pour rendre compte des rapports sociaux de pouvoir, des discriminations subies, de la racialisation sur le marché du travail ou du poids de la classe sociale dans la formation des masculinités racialisées.