Essais empiriques sur lesquestions contemporaines du développement économique au Nigéria

Empirical essays on contemporary Issues of economic Development in Nigeria

• Auteur / Autrice : George Agwu
• Direction : Isabelle Chort
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences économiques
• Date : Soutenance le 21/04/2022
• Etablissement(s) : Pau
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale sciences sociales et humanités (Pau, Pyrénées Atlantiques)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Transitions Energétiques et Environnementales / TREE

Mots clés

Mots clés contrôlés

Nigeria

Guerre civile

Développement économique

Mots clés libres

Nigeria

Développement économique

Conflits civils

Scolarité

Héritages coloniaux

Nigeria

Economic development

Civil conflicts

Schooling

Colonial legacies

Résumé

Les conflits civils sont fréquents au Nigeria et ont contribué à freiner le progrès économique du pays.Le premier essai empirique de cette thèse étudie les effets de l'un des épisodes les plus récents, le conflit de Boko Haram. l'un des épisodes les plus récents, le conflit de Boko Haram. Il examine les effets de l'exposition au conflit l'exposition au conflit sur la sécurité alimentaire des ménages et si les ménages font face à ce risque majeur pour leur bien-être en s'appuyant sur leurs propres ressources risque majeur pour le bien-être des ménages en s'appuyant sur leur capacité de résilience, notamment l'offre de l'offre de travail salarié, l'accès aux réseaux de subsistance et aux infrastructures collectives. La principale conclusion La principale conclusion de cette étude est que les ménages font mieux face aux chocs s'ils sont dotés d'une forte capacité de résilience ex-ante. Forte capacité de résilience ex ante, ce qui montre l'utilité de la résilience comme concept de développement dans le contexte nigérian concept de développement dans le contexte nigérian. Les deuxième et troisième essais empiriques empiriques se concentrent sur le thème de la privation relative, qui figure parmi les principales explications des des conflits fréquents. Les deux essais abordent la privation sous l'angle de l'accès à l'éducation. l'accès à l'éducation. Le deuxième essai examine les questions relatives à l'accès à l'enseignement universitaire et les implications générales pour l'accumulation des ressources. L'accès à l'enseignement universitaire, et les implications générales pour le capital humain accumulé. Il constate que la nature de la répartition des universités affecte non seulement la répartition du capital humain au niveau tertiaire, mais aussi aux niveaux de l'enseignement primaire et secondaire de base.Le troisième essai empirique aborde la question de la persistance des inégalités héritées, notamment si les inégalités coloniales dénotées par le niveau de capital humain du district contribuent à la transmission intergénérationnelle du capital humain. L'essai constate principalement que les inégalités au niveau des districts sont assez persistantes, principalement en raison de l'héritage des missionnaires chrétiens dans les domaines de l'approvisionnement en eau et de l'assainissement dans les domaines de la fourniture de services sociaux tels que les écoles et les infrastructures sociales générales.

Civil conflicts are frequent in Nigeria, and have contributed in stalling economic progress in the country. The first empirical essay of this thesis investigates the effects of one of the most recent episodes; the Boko haram conflict. It examines the effects of exposure to the conflict on household food security and whether households cope with this major risk to household welfare by leveraging their resilience capacity including wage labor supply, access to livelihood networks and collective infrastructures. The primary finding of this study is that households cope better with the shocks if they are endowed with strong resilience capacity ex-ante, and as such exposes the usefulness of resilience as a concept of development for the Nigerian context. The second and third empirical essays focus on the the theme of relative deprivation which features among the top explanations for the frequent conflicts. Both essays approach deprivation from the perspective of access to education. The second essay considers issues relating to access to university education, and the general implication for accumulated human capital. It finds that the nature of the distribution of the universities affects not only the distribution of human capital at the tertiary level, but also at the basic primary and secondary education levels. The third empirical essay tackles the issue of persistence of inherited inequalities, particularly if colonial inequalities denoted by district level of human capital contributes to intergenerational transmission of human capital. The essay principally finds thatdistrict inequalities are quite persistent mainly because of the legacies of the christian missionaries in the areas of provision of social services such as schools and general social infrastructures.