Une analyse des inégalités de participation culturelle : comment aborder les aspects territoriaux ?

An examination of cultural participation inequalities : how to approach territorial aspects ?

• Auteur / Autrice : Luisa Iachan
• Direction : François Moreau
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences économiques
• Date : Soutenance le 04/05/2022
• Etablissement(s) : Paris 13
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Érasme (Villetaneuse, Seine-Saint-Denis)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire d'excellence industries culturelles et création artistique (Paris) - Centre d'écononomie de Paris Nord
• Jury : Président / Présidente : Françoise Benhamou
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Françoise Benhamou, Nathalie Moureau, David Throsby, Enrico Bertacchini, Ana Flavia Machado
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Nathalie Moureau

Mots clés

Mots clés contrôlés

Politique culturelle

Conditions économiques -- Disparités régionales

Activités culturelles

Brésil -- États

Disparités régionales

Équipements culturels

Équipements culturels -- Publics

Mots clés libres

Participation culturelle

Inégalités culturelles

Aspects territoriaux

Cultural participation

Cultural inequalities

Territorial aspects

Résumé

Cette thèse démontre que les travaux théoriques et analytiques qui traitent des inégalités de participation culturelle se sont principalement focalisé sur l'impact des caractéristiques personnelles, notamment sur les facteurs socioéconomiques et démographiques individuels. Dans le même temps, le rôle des facteurs territoriaux, spatiaux ou géographiques a peu été exploré et pris en compte. Cette thèse vise donc à contribuer à la littérature et au débat de politique publique sur la participation culturelle en explorant théoriquement et empiriquement les aspects territoriaux qui façonnent le comportement culturel et qui empêchent les gens d'avoir des conditions égales d'accès aux activités culturelles. Pour ce faire, ce travail passe en revue les principales approches et études empiriques sur les déterminants de la participation culturelle en ligne et hors ligne et essaie de les élargir en proposant un cadre théorique qui prend en compte les dimensions territoriales. Par la suite, cette thèse développe deux études empiriques. La première s’intéresse à l'influence de la violence sur la disposition des individus à sortir pour participer à des activités culturelles. Elle montre comment la peur de la violence dans les favelas de Maré (Rio de Janeiro) influence les choix de participation culturelle. La seconde explique comment la distance aux équipements culturels et le milieu socio-économique influencent la participation culturelle numérique/en ligne. Elle utilise les données de l'Enquête sur les Pratiques Culturelles des Français de 2018 pour savoir si la proximité des salles de cinéma et le revenu médian de la municipalité influencent la consommation de films numériques/en ligne d'un individu. Les deux résultats empiriques montrent que les aspects territoriaux affectent les opportunités, les préférences et les choix de participation culturelle des individus. Ensuite, la thèse analyse le sujet du point de vue des politiques publiques. Elle soutient que les principaux fondamentaux économiques des politiques culturelles ne sont pas de nature distributive ou inclusive et sont donc insuffisants pour répondre aux besoins territoriaux spécifiques. De plus, alors que les grands principes et résolutions internationaux sur la participation culturelle reconnaissent l'importance de la prise en compte d'éléments locaux et des spécificités territoriales dans la formulation des politiques publiques, une analyse des politiques et des programmes mis en œuvre dans 38 pays montre que cela ne se traduit pas dans la conception et dans l'implémentation des mesures employées pour lutter contre les inégalités de participation culturelle.

This thesis demonstrates that the theoretical and analytical focus around the topic of cultural participation inequalities has primarily remained on the impact of person-specific characteristics, namely individual socioeconomic and demographic factors. At the same time, the role of territorial, spatial or geographical aspects are little explored and accounted for. Thus, this work aims to contribute to the cultural participation literature and policy debate by exploring theoretically and empirically territorial aspects that shape cultural behaviour and prevent people from having equal conditions to participate in cultural activities. For this end, it reviews the main approaches and empirical studies on the determinants of online and offline cultural participation and extends them by proposing a theoretical framework that accounts for territorial dimensions. Subsequently, this thesis develops two empirical studies. The first looks at the influence of violence on individuals’ willingness to go out to participate in cultural activities. More specifically, it analyses how the fear of violence in the favelas of Maré (Rio de Janeiro) influences choices of cultural participation. The second investigates how the distance to cultural facilities and the socioeconomic milieu influence digital/online cultural participation. It uses data from the 2018 French Cultural Practices Survey to assess whether the proximity to cinemas and the median income in the municipality influence an individual’s consumption of digital/online movies. Both empirical findings show that territorial aspects affect individuals’ opportunities, preferences and choices of cultural participation. Next, this thesis analyses the topic from a public policy perspective. It argues that the main economic fundamentals of cultural policies are not distributive or inclusive in nature and are therefore insufficient to correspond to territorial specific needs. Moreover, while the main international principles and resolutions about cultural participation recognize the importance of accounting for local elements and territorial specificities in the formulation of public policies, an analysis of policies and programs implemented across 38 countries demonstrates that this is not translated into the design and implementation of the main measures employed to address inequalities in cultural participation.