De la démocratisation de la culture numérique : les mondes de la médiation numérique au regard de l'inclusion sociale

Democratisation of digital culture : the world of digital mediation through the prism of social inclusion

• Auteur / Autrice : Matthieu Demory
• Direction : Sylvia Girel
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Soutenance le 01/12/2022
• Etablissement(s) : Aix-Marseille
• Ecole(s) doctorale(s) : École Doctorale Espaces, Cultures, Sociétés (Aix-en-Provence)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Mesopolhis (Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône)
• Jury : Président / Présidente : Jean-Paul Fourmentraux
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Serge Proulx
• Jury : Rapporteur / Rapporteuse : Olivier Thévenin, Anne Cordier

Mots clés

Mots clés contrôlés

Société numérique

Inclusion numérique

Fracture numérique

Médiation numérique

Mots clés libres

Médiation

Numérique

Culture

Inclusion

Démocratisation

Mediation

Digital

Culture

Inclusion

Democratisation

Résumé

Partant du constat des inégalités numériques, de leur étroite relation avec les inégalités sociales, et de la nécessité contemporaine d’accompagner les citoyens dans l’appropriation des usages des outils numériques, cette thèse a pour ambition de comprendre et d’analyser l’institution que représente la médiation numérique. Son objectif principal, l’inclusion numérique, nous conduit à la considérer comme une relation pédagogique inclusive visant la démocratisation de l’accès aux outils numériques et de leurs usages ainsi que la construction d’une culture numérique. De telle manière que si la médiation numérique a pour mission de réguler les inégalités numériques, et que celles-ci sont fortement corrélées aux inégalités sociales, alors la médiation numérique serait capable d’inclusion sociale, au-delà de socialiser aux outils numériques, elle a pour vocation générale de socialiser.

Starting from the observation of digital inequalities, their close link with social inequalities, and the contemporary need to support citizens in the appropriation of the uses of digital tools, this thesis aims to understand and analyze the institution of digital mediation. Its main objective, digital inclusion, leads us to consider it as a pedagogic and inclusive relation whose goal is the democratization of the digital culture. In such a way that if the mission of digital mediation is to regulate digital inequalities, and that these are strongly correlated with social inequalities, then digital mediation would be capable of social inclusion, not only socializing to digital tools, but just socialize.