Écopoétique paysagère : une pensée de l'écologie à l’oeuvre dans les arts du paysage

Landscape ecopoetics : an ecological thinking at work in landscape arts

• Auteur / Autrice : Anais Belchun
• Direction : Patrick Barrès, Sophie Lécole-Solnychkine
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Arts plastiques
• Date : Soutenance le 12/02/2021
• Etablissement(s) : Toulouse 2
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Arts, Lettres, Langues, Philosophie, Communication (Toulouse)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire de recherche en audiovisuel-Savoirs, praxis et poïétiques en art (Toulouse)
• Jury : Président / Présidente : Anne-Gaëlle Weber
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Patrick Barrès, Sophie Lécole-Solnychkine, Yves Petit-Berghem, Maud Hagelstein
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Anne-Gaëlle Weber, Yves Petit-Berghem

Mots clés

Mots clés contrôlés

Esthétique environnementale

Paysage

Art et écologie

Mots clés libres

Art

Écologie

Paysage

Environnement

Recherche-création

Écopoétique

Humanités écologiques

Art

Ecology

Landscape

Environment

Research-creation

Ecopoetics

Ecological humanities

Résumé

Cette thèse interroge les arts du paysage en tant que champ théorique et terrain de pratique, permettant la mise en relation entre la création artistique et une pensée de l’écologie. Elle questionne le rôle de l’art dans ces recherches, et la manière dont l’approche écologique fait évoluer les pratiques artistiques et paysagères. La démarche de recherche-création engagée entretisse conduite théorique et créatrice, en associant des considérations philosophiques, esthétiques, poétiques et poïétiques, fondées sur l’étude d’un corpus d’œuvres (artistiques et littéraires) et sur des expériences de terrain (photographie, écriture, aménagement et installations in situ, médiation…). La pratique artistique menée selon une pensée écologique conduit à reconceptualiser l’écopoétique comme alternative à la fiction verte, à inventer une méthode d’enquête paysagère, à associer médiation artistique et éducation à l’environnement. Le concept d’écopoétique paysagère permet de présenter une approche écologique et sensible du paysage, de définir de nouveaux modèles paysagers et d’en explorer l’expression dans les pratiques artistiques et paysagères contemporaines.

This thesis investigates landscape arts as a theoretical area and field of practice, allowing the connection between artistic creation and ecological thinking. It questions the role of art in this research, and the way in which the ecological approach makes artistic and landscape practices evolve. The research-creation method adopted interweaves theoretical and creative conduct, combining philosophical, aesthetic, poetic and poietic considerations, based on the study of a corpus of works (artistic and literary) and on field experiments (photography, writing, site-specific planning and installations, mediation, etc.). The artistic practice conducted according to ecological thinking leads to reconceptualize the ecopoetics as an alternative to green fiction, to invent a landscape inquiry method, to associate artistic mediation and environmental education. The concept of landscape ecopoetics makes it possible to present an ecological and sensitive approach to landscape, to define new landscape models and to explore their expression in contemporary artistic and landscape practices.