Représentation et perception d'un risque de santé publique au début du 21e siècle : la dengue à Nouméa et à Papeete en 2008-2009

Representation and perception of a public health risk at the beginning of the 21st century : the dengue in Nouméa and Papeete in 2008-2009

• Auteur / Autrice : Marie-José Schmidt
• Direction : Catherine Carré, François Taglioni
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Géographie
• Date : Soutenance le 10/11/2021
• Etablissement(s) : Paris 1
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale de Géographie de Paris. Espace, sociétés, aménagement (Paris ; 2000-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire Dynamiques sociales et recomposition des espaces (Nanterre ; 1997-....)
• Jury : Président / Présidente : Djemila Zeneidi-Henry
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Catherine Carré, François Taglioni, Martine Tabeaud
• Jury : Rapporteur / Rapporteuse : Virginie Chasles

Mots clés

Mots clés contrôlés

Santé publique

Cartes heuristiques

Éducation sanitaire

Risques pour la santé

Papeete (Polynésie française)

Nouméa (Nouvelle-Calédonie)

Dengue

Mots clés libres

Géographie de la santé

Géographie scolaire

Risque sanitaire

Dengue

Tahiti

Nouvelle-Calédonie

Perception

Représentation

Health geography

School geography

Sanitary risk

Dengue

Tahiti

New Caledonia

Perception

Representation

Résumé

La Dengue circule dans la région du Pacifique Sud depuis les années 1950 et la prévalence de cette maladie vectorielle s’est imposée progressivement pour devenir endémique à Tahiti et épidémique en Nouvelle-Calédonie. L’épidémie de 2008-2009, présente un intérêt particulier, car c’est un exemple de l’intrusion du sérotype DEN-4 après plus de trois décennies d’absence. Les élèves du secondaire constituent la catégorie de population la plus exposée à ce virus. Les autorités publiques (DASS, InVS, Éducation Nationale) sont confrontées au défi de protéger et de sensibiliser à la prévention de cette maladie vectorielle, cette population particulièrement vulnérable. Les programmes scolaires, les campagnes de sensibilisation (affiches, prospectus, dessins animées, journée de la Dengue) ont pour but d’informer les élèves du secondaire sur les risques et les mesures sanitaires à adopter pour se protéger. Cette recherche a pour objectif de caractériser et de comparer la perception et la représentation de cette maladie, ainsi que la mise en pratique des recommandations par les élèves de collèges et de lycées de Nouvelle-Calédonie et de Tahiti. Les résultats obtenus indiquent que l’occurrence du risque épidémique est perçue comme un danger. L’approche préventive des affiches, des prospectus est complétée par les médias en 2009 et Internet actuellement. Les programmes en géographie traitant de la santé restent très limités. Il manque aux élèves les connaissances géographiques, de la diffusion de l’épidémie à l’échelle régionale, et celle du territoire.

The dengue fever has been spreading in the South Pacific area since the 1950s and the prevalence of this vector-borne disease has gradually been enforced and has become endemic on Tahiti island and epidemic in New Caledonia. The 2008-2009 disease outbreak is particularly interesting as an example of the incursion of the DENV-4 serotype which had not appeared for more than thirty years. High school students represent the part of the population the most exposed to this virus. The govemment’s authorities (DASS (Department of Health and Social Affairs), Direction de la Santé (Public Health Department), Education Nationale (Ministry of Education) have to face the challenge of being able to protect and to heighten awareness to this vector-borne disease this particularly vulnerable group. School curricula, public awareness campaigns (posters, flyers, cartoons, Dengue Day) are aimed to inform high school students about the sanitary measures to adopt. The research wants to characterize and compare the perception and the representation of this disease in addition to studying how the recommendations are applied by the senior and junior high school students in New Caledonia and Tahiti. The results of this study show that the occurrence of the epidemical risk is perceived as a danger. The preventive approach with posters and flyers is supplemented by the media in 2009 and online nowadays. The curricula of geography concerning health remain very narrow. Students do not know enough geography to understand the spread of epidemic at the regional (Pacific) and territorial (country) scale.