Dynamique des traces de la mémoire épisodique : approche écologique et neurocognitive chez des sujets jeunes et dans le vieillissement

Dynamics of episodic traces : ecological approach in young adults and in aging

• Auteur / Autrice : Kouloud Abichou
• Direction : Serge Nicolas, Pascale Piolino
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Neurosciences cognitives
• Date : Soutenance le 22/11/2019
• Etablissement(s) : Université Paris Cité
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Cognition, comportements, conduites humaines (Boulogne-Billancourt, Hauts-de-Seine ; 1996-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Institut de psychiatrie et neurosciences de Paris. Paris (2008-....)
• Jury : Président / Présidente : Laurence Taconnat
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Laurence Taconnat, Mohamad El Haj, Pascale Gisquet-Verrier, Gianfranco Dalla Barba
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Laurence Taconnat, Mohamad El Haj

Mots clés

Mots clés contrôlés

Vieillissement -- Psychologie

Syndrome des faux souvenirs

Mémoire épisodique

Mots clés libres

Mémoire épisodique

Information contextuelle

Binding

Consolidation

Vrais souvenirs

Faux souvenirs

Réalité virtuelle

Vieillissement

ERP

Episodic memory

Contextual information

Binding

Phenomenology

Consolidation

True memory

False memory

Virtual Reality

Aging

ERP

Résumé

Se souvenir précisément du dernier repas entre amis, des détails de nos dernière vacances, de l'endroit où l'on a déposé ses lunettes, sont autant d'exemples de souvenirs épisodiques qui contribuent non seulement à notre autonomie quotidienne et aux nouveaux apprentissages mais aussi, ils forgent notre sentiment d'identité personnelle et de continuité temporelle. La mémoire épisodique (ME) est un système mnésique fondamentalement associatif et contextualisé, elle est sous tendue par des processus reconstructifs qui témoignent de sa nature dynamique et flexible. En effet, lors de la récupération d'un souvenir épisodique, les différentes facettes de l'épisode sont assemblées afin de donner lieu à un souvenir riche et vive. Or, les différentes facettes de l'épisode et la capacité à les associer peuvent évoluer différemment après leurs acquisitions influençant ainsi le devenir des traces épisodiques. Les traces mnésiques peuvent se transformer en des traces stables et robustes. Toutefois, elles peuvent aussi se transformer en des traces mnésiques différentes des traces d'origine, générant ainsi des illusions de la mémoire : des faux souvenirs. Dans ce travail de thèse, nous nous intéressons à l'examen des mécanismes cognitifs qui sous-tendent ces deux types de transformations des traces mnésiques tout en considérant la dynamique spécifique liée à l'âge. Les évaluations expérimentales ou cliniques se réduisant souvent à des tests d'apprentissage de listes de mots ou de figures assez éloignés des situations de la vie quotidienne, déterminer les mécanismes d'émergence des vrais et faux souvenirs dans un contexte d'évaluation plus écologique est au coeur de ce projet de thèse. Ainsi, nous avons implémenté en Réalité Virtuelle (RV) des tâches originales permettant d'étudier la ME dans des situations proches des défis imposés par les exigences de la vie quotidienne, tout en maintenant un niveau de contrôle expérimental élevé. Un premier axe de la thèse s'intéresse à examiner, chez des sujets jeunes et âgées, la transformation des traces mnésiques en des traces stables et robustes grâce à l'évaluation de la consolidation (Période de sommeil vs. Période d'éveil actif) des différentes composantes de la ME (Quoi/ Où/ Quand et Détails) mais aussi la capacité à les associer (binding) (Etude1). Le deuxième axe de la thèse s'intéresse à examiner, chez des sujets jeunes et âgées, les mécanismes qui sous-tendent d'une part, la production des vrais souvenirs et d'autre part, ceux qui déterminent la production des faux souvenirs. On s' est intéressé, dans une tâche de rappel libre, à examiner la richesse des deux types de trace en étudiant leurs différentes composantes (Quoi/ Où/ Quand et Détails), la capacité à les associer (binding) et la phénoménologie qui leurs est associée (Etude2). Puis, on s'est particulièrement intéressé à évaluer la phénoménologie associée aux productions des vrais et fausses reconnaissances en distinguant la contribution des traitements sémantiques et perceptifs (Etude 3). Enfin, on a complété nos travaux par une étude qui examine d'une part, la richesse des vrais et fausses reconnaissances (Quoi, Où, Quand et Détails), et d'autre part leurs corrélats electrophysiologiques à l'aide d'un enregistrement électroencéphalographique. Nos différents résultats soulignent que les vrais souvenirs des personne âgées sont moins riches en contexte et moins recollective, toutefois, ils bénéficient comme les sujets jeunes de la consolidation des différentes composantes de la ME. D'une manière particulièrement intéressante, nos travaux apportent des arguments en faveur de l'importance du binding et des processus de contrôle de la source dans la production des faux souvenirs, notamment dans le vieillissement. Aussi, ils soulignent que chez les sujet jeunes les traces mnésiques des vrais et faux souvenirs sont bien distinctes tandis qu'elles apparaissent nettement plus indistinctes dans le vieillissement.

Remembering the last dinner with friends, the details of our last vacation, the place where we put our glasses, all are examples of episodic memories that contribute to our daily autonomy, allow us to acquire new learning and importantly, they shape our temporal continuity and sense of personal identity. Episodic memory (EM) is a memory system fundamentally associative and highly contextualized; it is sustained by reconstructive processes that emphasize to its dynamic and flexible nature. Indeed, during episodic recalls, the different attributes of the episode are assembled to give rise to a rich and highly recollective memory. However, the different attributes of the episode and the ability to associate them can evolve differently after their acquisitions, thus influencing the fate of episodic traces. The memory traces can turn into stable and robust traces. However, they can also be transformed into memory traces different from the original one, thus generating memory illusions: false memories. In this thesis, we are interested in examining the cognitive mechanisms that underlie these two types of memory trace transformations while considering the dynamic specifically related to the age. Experimental or clinical evaluations are often using classic laboratory material such as word or image lists. Such material, however, is far from the conditions encountered in daily life. Examining the mechanisms that sustain true and false memories production in an ecological context is at the heart of this thesis project. Thus, we have implemented in Virtual Reality (VR) original tasks to study EM in situations close to the challenges imposed by the demands of everyday life, while maintaining a high level of experimental control. The first line of the thesis is dedicated to examining, in young and old adults the transformation of memory traces into stable and robust traces thanks to the evaluation of the effect of consolidation (sleep vs. active waking) on different components of the EM (What / Where / When and Details) as well as the ability to associate them (binding) (Study1).The second focus of this thesis is to examine, in young and old adults, the mechanisms underlying both the production of true memories and false memories. Indeed, in a free recall task (Study2), we investigated the richness of the two types of memory traces by assessing their different components (What / Where / When and Details), the ability to associate them (binding) and related phenomenology Then, in (Study 3) we were particularly interested in evaluating the phenomenology associated with the productions of true and false recognitions by distinguishing the contribution of semantic and perceptual processing. Finally, we completed our work with a study (study 4) that examines, on one hand, the richness of true and false recognitions by assessing binding score of (What, Where, When and Details). On the other hand, using electrophysiological recording, we assessed neural correlates of true and false memory production. Our different results reveal that older adults true memories are less rich in context and are less recollective, however, the elderly benefit as young adults from the consolidation of the different components of EM. Interestingly, our work provides arguments in favor of the importance of binding and source monitoring processes in the production of false memories, especially in aging. Also, our finding emphasizes that in the young adults the episodic traces of the true and false memories are very distinct whereas they appear much more indistinct in the aging.