Expérience de simulation des limitations liées a l’avancée en âge : effets sur les représentations, attitudes et pratiques de soins des soignants en gériatrie

Aging-simuation experience : effects on health professional's social représentations, attitudes and care practices

• Auteur / Autrice : Julie Giner
• Direction : Joël Belmin
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Santé et Santé publique
• Date : Soutenance le 10/12/2019
• Etablissement(s) : Paris 13
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Érasme (Villetaneuse, Seine-Saint-Denis)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire Éducations et pratiques de santé (Bobigny)
• Jury : Président / Présidente : Pierre Lombrail
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Marie-Andrée Bruneau, Chantal Eymard
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Sandrine Andrieu, Philippe Chassagne

Mots clés

Mots clés contrôlés

Personnel de santé publique

Aptitude -- Effets de l'âge

Simulation

Mots clés libres

Vieillesse : limitations fonctionnelles et sensorielles

Vieillesse : représentations sociales

Age-Related functional and sensory limitations

Résumé

Dans le cadre de ce travail doctoral, nous nous sommes appuyés sur le modèle cognitiviste de mémorisation d’Atkinson et Shiffrin (1965) pour expliquer les effets d’une expérience de simulation des limitations liées à l’avancée en âge sur les représentations sociales, attitudes et comportements des soignants exerçant en gériatrie. Méthodes : Cinq articles ont été réalisés. Une scoping review a recensé les écrits portant sur les effets de l’expérience de simulation des limitations liées à l’âge chez les soignants. Un retour d’expérience a décrit l’intervention développée dans le cadre de la thèse. Une étude quasi-expérimentale puis une étude qualitative (méthodologie de recherche mixte) ont exploré complémentairement les effets de l’expérience sur les représentations sociales, attitudes et comportements des soignants. Enfin, un essai clinique randomisé a mesuré l’impact de cette expérience sur les comportements d’interaction entre soignants et patients. Résultats : Le fort pouvoir émotionnel de cette expérience sensorielle a été mis en évidence par l’évocation des ressentis des participants et son retentissement sur les attitudes et comportements à l’égard des sujets âgés. L’impact positif de cette expérience sur l’interaction soignant-soigné a aussi été démontré. Discussion : L’expérience de simulation des limitations liées à l’avancée en âge est un dispositif pertinent pour faire évoluer le regard soignant vis-à-vis des personnes âgées et, de ce fait, améliorer les comportements de soin.

Using Atkinson and Shiffrin's (1965) cognitive memory model, we sought to explain the effects of the aging-simulation experience on health professionals’ social representations, attitudes and behaviors. Methods : Five articles were produced. A scoping review described the literature on the effects of the aging-simulation experience among health professionals. A report detailed the intervention developed as part of the thesis. A quasi-experimental study followed by a qualitative study (mixed method research), explored the effects of the experience on health professionals' social representations, attitudes and behaviors. At last, a randomized clinical trial measured the impact of this experience on health professionals-patients’ interaction behaviors. Results : The emotional power of this sensory activity was highlighted by the evocation of participants' feelings and its repercussion on attitudes and behaviors towards older persons. The positive impact of the aging-simulation experience on interaction behaviors between patients and health professionals has also been demonstrated. Discussion : This sensory activity is a relevant device for changing health professionals’ viewpoint towards older patients and improving care behaviors.