Giles Lytton Strachey et la ''nouvelle biographie'' dans un contexte historiographique postmoderne

Giles Lytton Strachey and the ''new biography'' in a postmodern historiographical context

• Auteur / Autrice : Alexandre Tremblay
• Direction : Joanny Moulin
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Etudes anglophones
• Date : Soutenance le 20/12/2017
• Etablissement(s) : Aix-Marseille
• Ecole(s) doctorale(s) : École Doctorale Langues, Lettres et Arts (Aix-en-Provence)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire d'études et de recherches du monde anglophone (Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône)
• Jury : Président / Présidente : Fiona McIntosh-Varjabédian
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Jean-Charles Perquin, Patrick Di Mascio
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Roxanne Rimstead

Mots clés

Mots clés contrôlés

Strachey, Lytton (1880-1932)

Historiographie littéraire

Métafiction

Mots clés libres

Biographie/ biographique / nouvelle biographie / Giles / Lytton / Strachey / Michael Holroyd/ Hayden White / fiction/ métafiction / Queen Victoria / Elizabeth of Essex / Eminent Victorians / Books and Characters / Books and Commentaries.

Biography / biographical/ new biography / Lytton Strachey / Michael Holroyd / Hayden White / fiction / metafiction / Queen Victoria / Elizabeth of Essex / Eminent Victorians / Books and Characters / Books and Commentaries.

Résumé

Cette thèse a pour objectif d’établir certains principes d’une potentielle théorisation de l’écriture biographiques. En liant des exemples prosaïques du XIXe siècle à certaines bases théoriques du XXIe siècle, il est question d’explorer les récurrences qui ont contribué à faire de certaines biographies des succès ou des échecs. En tant que biographe, essayiste et critique, Giles Lytton Strachey (1880-1932) est un sujet d’étude idéal qui permet d’analyser la relation entre le biographe, le biographié et le lecteur. Puis, selon le schéma structurel de la métahistoire proposé par Hayden White, il est possible d’émettre l’hypothèse que la biographie peut être un genre à part entière autant du point de vue de la forme que du fond.

The objective of this thesis attempts to illustrate a series of principles which could potentially lead to a theorisation of biographical writing. By exposing prosaic literary examples of the XIX century and certain theoretical bases of the XXI century, it is possible to depict recurrences that have contributed to the success or failure of various biographical works. Giles Lytton Strachey (1880-1932) as a biographer, essayist and critic appears to be the ideal subject that enables one to analyse the relationship between biographers, biographees and readers. Furthermore, the structural scheme of metahistory, as suggested by Hayden White, brings us one step closer to the assumption that biography can stand as a full-fledged genre both in terms of form and substance.