Musique, drame et thérapie : un processus d'intégration pour les personnes sourdes

Drama, therapy and music : process that facilitates the Integration of deaf people

• Auteur / Autrice : José Carlos Camacho
• Direction : Michel Boccara
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Anthropologie
• Date : Soutenance le 16/09/2014
• Etablissement(s) : Toulouse 2
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Temps, Espaces, Sociétés, Cultures (Toulouse)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire interdisciplinaire Solidarités, sociétés, territoires (Toulouse)
• Jury : Président / Présidente : Daniel Welzer-Lang
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Michel Boccara, Max Kohn, François Sauvagnat, Virginie Denis, Laetitia Esman
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Max Kohn, François Sauvagnat

Mots clés

Mots clés contrôlés

Intégration

Sourds

Sourds -- Communication

Théâtrothérapie

Mots clés libres

Théâtre

Musique

Jeu

Personnes sourdes

Drama

Music

Play

Deaf people

Résumé

L’objet de cet étude est de présenter l’utilisation du jeu comme thérapie musicale et théâtrale (dramathérapie) pour personnes sourdes afin de retrouver le caractère ludique et amusant de la thérapie et aussi pour  faciliter leur intégration à l’Université. Ceci est fondamental dans la thérapie et l’exploration du  plaisir partagé à travers le jeu, le déroulement expressif et créateur de chaque Sourd et sa participation physique et émotionnelle et ludique au sein du groupe.

The object of this study is to present the use of the game as therapy musical and theatrical (dramatherapy) for Deaf people to find the playful and funny character of the therapy and also to facilitate their integration to the University. This is fundamental in the therapy and the exploration of the pleasure shared through the game, the meaning and creative progress of every Deaf person and his physical and emotional and playful participation within the group.