Troubles d'apprentissage et dépression chez les enfants à « hautes potentialités » : Analyse qualitative et quantitative

Learning disability and depression of High Potential Children : Qualitative and quantitative analysis

• Auteur / Autrice : Henry Ly
• Direction : Bernard Golse, Laurence Vaivre-Douret
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Recherche en psychopathologie et psychanalyse
• Date : Soutenance en 2014
• Etablissement(s) : Paris 7
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Recherches en psychanalyse et psychopathologie (Paris ; 2001-....)
• Jury : Président / Présidente : Christian Hoffmann
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Pierre Fourneret
• Jury : Rapporteur / Rapporteuse : Georges Antoniadis, Jean-Benjamin Stora

Mots clés

Mots clés contrôlés

Méthodes statistiques

Enfants en difficulté d'apprentissage

Enquêtes

Chez l'enfant

Dépression

France

Psychologie

Éducation

Enfants surdoués

Mots clés libres

Qi

Résumé

Les enfants intellectuellement précoces ou à haut potentiel (HP) représenteraient 1 % de la population générale, mais seulement 3 à 5 % d'entre eux seraient détectés. Notre étude concerne leurs problèmes de troubles d'apprentissage et de dépression. A partir d'une enquête rétrospective nationale à l'aide d'un questionnaire pour les parents et une auto évaluation de la dépression (MDI-C) pour leurs enfants surdoués, et avec l'aide de l'Association National pour les Enfants Intellectuellement Précoces (ANPEIP; une base de données a été édifiée. Nous essayons de trouver quelques éléments ayant un impact sur les troubles d'apprentissage et sur la dépression avec les outils statistiques. Nous avons aussi construit deux modèles logistiques.

High potental Children reprsent 1% of the population. But only 3% to 5% of them were detected. Our Study concerns their leaning disability and depression. From a national inquiry with a questionnaire for the gifted children (MDI-C) and for their parents as well, and with the help of ANPEIP (A french national association for gifted children), a data base was set up. We try to find out some elements impacting leaning disability and depression with statistic tools and have also build two logistic models.