Le processus de transformation intérieure inscrit dans les grandes mythologies : illustration par la psychothérapie du jeu de sable

Process of inner transformation in the context of the great myth : illustration by sandplay therapy

• Auteur / Autrice : Anna Ladyguina
• Direction : Marie-Frédérique Bacqué
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Psychologie
• Date : Soutenance le 10/09/2012
• Etablissement(s) : Strasbourg
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Subjectivité, lien social et modernité (Strasbourg ; 1999-...)
• Jury : Président / Présidente : Anne Thevenot
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Christine Le Scanff, Claude de Tychey
• DOI : 10.70675/72f3ac94z5970z449bz95f2z6023f8f7396a

Mots clés

Mots clés contrôlés

Jeu de sable (psychothérapie)

Rites d'initiation

Chamanisme

Alchimie

Mystères religieux

Archétype (psychologie)

Régression (psychologie)

Civilisation antique

Mots clés libres

Thérapie par le Jeu de sable

Archétypes

Régression

Mythes initiatiques

Trois étapes d’initiation

Chamanisme

Cultes à mystères en Egypte et en Grèce

Alchimie

Sandplay therapy

Different categories of Archetypes

Regression

Initiation myths

Three stages of initiation

Shamanism

Mystery cults of the ancient Egyptians and Greeks

Alchemy

Résumé

But : comparer le processus de transformation intérieure au cours de la psychothérapie par le Jeu de Sable avec la transformation du néophyte au cours des rites d’initiation chez les Chamans, dans l’Alchimie et dans les cultes à mystères en Egypte et en Grèce. Méthodologie : Analyse de 856 photos des jeux de sable construits par 28 enfants de 4 à 12 ans. Conclusion : Il existe une similitude entre le processus de transformation vécu en psychothérapie et la première des trois étapes de l'initiation vécue par le néophyte. On retrouve dans les jeux de sable des scénarios archétypiques qui peuvent être classés dans des catégories spécifiques associées aux différentes étapes de la transformation intérieure décrites dans les mythes initiatiques.

Aim : comparison between the stages of inner transformation in Sandplay therapy with children and the stages of initiation in the Mystery cults of the ancient Egyptians and Greeks, in Alchemy and in Shamanism. Sample : 28 children from 4 to 12 years old. Instrument of analysis : 856 photos made during the therapy. Results : We report on a similarity between the process of transformation in Sandplay therapy and the first stage of initiation in the different cultures. We found out that in Sandplay therapy the archetypes appeared according to the own internal logic of the transformation process described in the great myths. The archetypes can be classified in categories, which are specific to different stages of the inner transformation.