Les mutations de l'enseignement supérieur au Vietnam : Le cas de l'enseignement du français
| Auteur / Autrice : | Thai Phong Phan Nguyen |
| Direction : | Thierry Piot |
| Type : | Thèse de doctorat |
| Discipline(s) : | sciences de l'éducation |
| Date : | Soutenance en 2012 |
| Etablissement(s) : | Caen |
Résumé
Les départements de français des universités pédagogiques au Vietnam ont pour mission principale de former des enseignants de français. Mais depuis peu, ils ont diversifié leurs offres de formation en mettant en place de nouvelles filières comme par exemple celles de traduction-interprétation et/ou de tourisme parce que la formation d’enseignants de français a du mal à recruter des étudiants pour diverses raisons. Ce travail a pour but de faire un état des lieux de l’enseignement-apprentissage du français, de décrire les activités des enseignants-formateurs dans la perspective de la didactique professionnelle et de voir comment ces enseignants construisent leurs compétences face aux nouvelles missions de formation dans un contexte de grandes mutations socio-économiques et politiques du Viet Nam.