Thèse soutenue

La (re)construction du sens dans l'activité de lecture : perspective(s) didactique(s)

FR
Auteur / Autrice : Irina-Antoaneta Ionescu
Direction : Alexandra CuniţăPhilippe Lane
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Linguistique
Date : Soutenance en 2011
Etablissement(s) : Rouen en cotutelle avec Universitatea Bucureşti