Thèse soutenue

Lire en français et en sciences au cycle 3 : étude comparée dans six écoles de la métropole lilloise

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Auteur / Autrice : Aurélie Dupré
Direction : Isabelle DelcambreCora Cohen-Azria
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Sciences de l'éducation
Date : Soutenance en 2010
Etablissement(s) : Lille 3

Mots clés

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Mots clés contrôlés