Effets d'un élevage en milieu physiquement et socialement enrichi sur certains marqueurs cognitifs et neurochimiques du rat agé

Effects of social and physical environmental enrichment on certain cognitive and neurochemical markers in the aged rats

• Auteur / Autrice : Hayat Harati
• Direction : Jean-Christophe Cassel
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Neurosciences
• Date : Soutenance en 2009
• Etablissement(s) : Strasbourg

Mots clés

Mots clés contrôlés

Plasticité neuronale

Troubles de l'attention

Troubles de la mémoire

Rats

Résumé

Ce travail a déterminé si un élevage en milieu enrichi (EE) durant la vie entière est capable d’atténuer les déficits attentionels et mnésiques émergeant avec l’âge chez le rat. Nos résultats montrent que l’EE prévient certains déficits attentionnels. En ce qui concerne la mémoire spatiale, l’EE a un effet bénéfique sur l’acquisition et sur la rétention à court terme à tous les âges, et sur la rétention à long terme chez les rats jeunes et moyennement- âgés. Nos résultats montrent également une dissociation entre les effets de l’EE sur l’attention (observé uniquement chez les âgés) et ceux produits sur la mémoire (observés à tous les âges). Le fait que l’EE a des effets bénéfiques sur les performances de mémoire à tous les âges, mais ne prévienne de la dégradation des performances attentionnelles qu’à un âge avancé, s’explique par le fait que l’EE stimule la neuroplasticité, un phénomène moins crucial pour l’attention soutenue que pour la formation et la persistance de la mémoire.

The present study aimed at determining if lifelong environmental enrichment EE was able to attenuate the attention and memory deficits that emerged with aging. Our results show for the first time that a lifelong exposure to EE may prevent attention deficits which appear with advanced aging. EE enhances also spatial memory performances as it has beneficial effect on acquisition and on short-term retention at all ages, and a robust effect on long-term retention but only in young and middle-aged rats. They also indicate a dissociation between the effect of EE on attention (which was only seen in aged rats) and memory (which was seen at all ages). The fact that EE produced positive effects on memory at all ages, but affected attention only in aged rats can be related to the fact that EE stimulates neuroplasticity, a phenomenon which is probably less crucial for sustained visual attention performance than for memory formation.