Les descendants des immigrés en France et en Allemagne : des destins contrastés : participation au marché du travail, formes d'appartenance et modes de mise à distance sociale

Immigrants' descendants in France and Germany : same trajectories ? : participation in the labour market, forms of belonging and modes of social distancing

• Auteur / Autrice : Ingrid Tucci
• Direction : Serge Paugam, Klaus Eder
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Soutenance en 2008
• Etablissement(s) : Paris, EHESS en cotutelle avec Humboldt-Universität (Berlin)
• Jury : Président / Présidente : Louis-André Vallet

Mots clés

Mots clés contrôlés

Émigration et immigration

Ségrégation en éducation

Allemagne

Turcs

Discrimination dans l'emploi

Intégration sociale

Enfants d'immigrés

1990-2020

France

Maghrébins

Mots clés libres

Enfants d'immigrés

France

Allemagne

Maghrébins

Turcs

Intégration sociale

Immigration

Résumé

Cette thèse analyse les modes de participation des descendants de migrants maghrébins en France et turcs en Allemagne ; en particulier l'acquisition de diplômes, les transitions sur le marché du travail et les formes d'appartenance (lien de citoyenneté et lien de participation élective). Les résultats fondés sur l'exploitation d'enquêtes quantitatives montrent que les descendants de migrants turcs, malgré leur situation d'échec scolaire, ont une vie professionnelle plus favorable que les descendants de migrants maghrébins qui ont des diplômes plus élevés. Ces derniers connaissent plus souvent le chômage, le déclassement et l'instabilité professionnels. Les résultats obtenus laissent apparaître deux types de mise à distance sociale : par la relégation en Allemagne et par la discrimination en France. Par ailleurs, le cadre national et la mise à distance sociale influencent les formes d'appartenance de ces populations.

This doctoral thesis analyses the modes of participating of young people of North-African origin and of Turkish origin in today's France and Germany respectively. Especially, it deals with their educational achievements, their transition into the labour market and their forms of belonging (citizenship and élective participation). The results from French and German micro-data indicate that despite their severe difficulties in terms of school achievements, young people of Turkish origin have a more favorable working life than young people of North-African origin who are more successful in the educational System. The former expérience unemployment, instability and declassing more frequently in their working life. Two types of processes of social distancing émerge from those results: through relegation in Germany and through cUscrimination in France. Furthermore, both the national framework and the process of social distancing influence the forms of belonging of those population groups.