La réussite de carrière des cadres : une approche selon le genre par la méthode des récits de vie

Executive career success : a gender-based approach drawing on life histories

• Auteur / Autrice : Fabienne Bastid
• Direction : Alain Roger
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences de gestion
• Date : Soutenance en 2007
• Etablissement(s) : Aix-Marseille 3

Mots clés

Mots clés contrôlés

Histoires de vie

Travail des femmes

Femmes cadres

Succès dans les affaires

Professions

Résumé

Cette recherche concerne la réussite de carrière des cadres étudiée selon le genre. En effet, les organisations se sont profondément transformées et il est utile de questionner la façon de penser la carrière, entre la vision traditionnelle et la vision transformée des nouvelles carrières. La population des cadres connaît des changements profonds parmi lesquels la féminisation, mais féminisation ne rime pas avec homogénéisation et les carrières des femmes cadres demeurent différentes de celles des hommes. Les inégalités subsistent souvent. Cette féminisation participe également aux changements qui affectent les modèles de carrière de l’ensemble des cadres et notamment leurs attentes d’équilibre entre travail et hors travail. La thèse se propose, par la méthode des récits de vie, d’identifier pourquoi et en quoi le genre influence la réussite de carrière. Une première approche permet de préciser les conceptions de cette réussite pour des femmes et des hommes cadres, d’introduire une dimension d’équilibre entre les sphères professionnelle et privée et de montrer que la problématique de cet équilibre se pose vraisemblablement en des termes différents pour les femmes et les hommes. Les résultats de l’étude empirique par la méthode des récits de vie montrent comment les conceptions de la carrière et de la réussite de carrière des cadres ont évolué. Une modélisation des logiques d’actions qui mènent à la réussite de carrière est proposée avec une mise en évidence des différences de comportement des femmes et des hommes. Les apports principaux de cette recherche sont la clarification et l’étude d’un concept selon le genre, variable encore peu prise en compte en sciences de gestion, l’utilisation d’une méthodologie originale, et la modélisation des logiques d’actions qui mènent des cadres, femmes et hommes sur le chemin de la réussite de carrière.

This research addresses the question of executive career success and gender. In the context of profound transformations in company structure, it is necessary to examine the way careers are considered, whether traditionally as organizational careers or through the concept of the “new careers”. Executives have experienced significant changes, one of which is feminization. But feminization does not equal homogenization, and the careers of women executives remain different—most often non-egalitarian—from those of men. This feminization plays a role in career model changes affecting all managers alike, especially in their expectations regarding the balance between work and personal life. This thesis uses the method of life histories to identify why and how gender influences career success. A preliminary approach deals with the clarification of career conceptions for male and female executives, the issue of balance between professional and private spheres. It concludes that this question of balance arises in different manners for women and men. The results of this empirical study using the method of life histories show how conceptions of executive careers and career success have evolved. A modelling of action logics leading to career success is proposed, with an emphasis upon behavior differences between women and men. The principal contributions of this research are the clarification and study of a concept according to gender (a variable still too infrequently considered in management studies), the use of an original methodology, and the modelling of action logics leading executives, women and men alike, towards career success.