Thèse soutenue

Le lexique des verbes d'expérience visuelle en allemand

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Auteur / Autrice : Sylvain Farge
Direction : Roger Sauter
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Études germaniques et scandinaves
Date : Soutenance en 2004
Etablissement(s) : Montpellier 3

Mots clés

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Mots clés contrôlés

Résumé

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Cette étude sémasiologique des verbes d'expérience visuelle en allemand, fondée sur l'examen des tournures possibles ou refusées, montre que : ces verbes se divisent en deux catégories selon qu'ils présentent le procès depuis la perspective du sujet percevant (e. G. Sehen) ou celle de l'objet perçu (e. G. Leuchten), les principaux verbes sont deux à deux symétriques : sehen/ leuchten (relation bilatérale), schauen/scheinen (relation de tension), gucken/strahlen (activité centrée sur une seule instance), blicken/glänzen (activité permise par un facteur tiers), le sémantisme de chaque verbe se fonde sur le schéma prévisionnel, structure renfermant tous les emplois potentiels des signifiants concernés. La structure du lexique examiné repose sur les rapports entre les schémas de ses verbes. Cette étude ouvre des perspectives à l'étude de la polysémie et peut apporter des informations précieuses à une linguistique soucieuse d'ancrer l'examen du langage dans l'expérience du monde.