Autisme : perception et émotion : un lien d' ''attraction'' et d' ''addiction''

• Auteur / Autrice : Eric Pernon
• Direction : René Pry
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Psychologie du développement
• Date : Soutenance en 2003
• Etablissement(s) : Montpellier 3

Mots clés

Mots clés contrôlés

Dépendance (psychologie)

Émotions

Stimulation sensorielle

Enfants autistes

Autisme

Résumé

La psychologie du développement et la psychopathologie se sont beaucoup intéressées à la dimension cognitive de la perception mais peu d'auteurs, depuis Waynbaum (1907) et Wallon (1925), abordent son caractère affectif. L'objectif de cette recherche est de décrire et d'expliquer les émotions suscitées par l'environnement sensoriel sur les personnes autistes. Nous réalisons une série d'expériences à partir de stimulations tactiles, gustatives, olfactives, vestibulaires, auditives et visuelles où les sujets sont alternativement en position passive, puis active. Nos résultats montrent une spécificité des réponses affectives des enfants autistes qu'on tend à retrouver dès le début du développement et à l'âge adulte. Ces enfants attribuent souvent aux stimulations sensorielles une valence positive intense. Ces dernières semblent posséder un fort pouvoir d'attraction sur ces enfants dont les comportements d'excitation recherchés sont interprétés comme des mécanismes proches de l' '' addiction ''.

For many years and since Waynbaum (1907) and Wallon (1925) psychology and psychopathology have dealt with cognitive perception but not much with the affective qualities of perception. Our aim is to study the influence of sensory environment on people with autism. Several experiences are realised using tactile, gustatory, olfactory, vestibular, auditory, and visual stimulations (passive and active subjects). Our data show specific responses in autistic children, responses which occur in early childhood and in adulthood. Those children give a strong positive valence to stimulations. The stimulations are very attractive and excite them, which we interpret as “addiction” mechanisms.