Thèse soutenue

Politiques éducatives, croissance économique et inégalités : étude dans le cadre de modèles à générations imbriquées

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Auteur / Autrice : Lobna Benhassen
Direction : Jules Nyssen
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Sciences économiques
Date : Soutenance en 2002
Etablissement(s) : Aix-Marseille 2
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Centre de recherche sur les dynamiques et politiques économiques et l'économie des ressources

Mots clés

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Mots clés contrôlés