Relations entre l'anxiété, les émotions et la performance en contexte compétitif de haut niveau : contribution des buts d'accomplissement, des perceptions de compétence, et stratégies de contrôle mises en oeuvre

Relationships between anxiety, emotions and performance in an elite sport context : contributions of achievement goals, perceptions of competence, and implemented control strategies

• Auteur / Autrice : Nadine Debois
• Direction : Raymond Thomas
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
• Date : Soutenance en 2001
• Etablissement(s) : Paris 10

Mots clés

Mots clés contrôlés

Émotions

Anxiété

Compétitions

Compétence

Sports

Résumé

Cette thèse constitue une contribution à l'étude de la relation entre l'anxiété, les émotions et la performance en sport de haut niveau. Une première étude procède à la validation en français du CSAI-2, questionnaire mesurant les états d'anxiété pré-compétitive. Une deuxième étude examine la pertinence des modèles de la ZOF, de la catastrophe et de l'interprétation directionnelle de l'anxiété pour observer la relation entre l'anxiété pré-compétitive et la performance de tir de haut niveau. Une troisième étude examine la contribution des perceptions de compétence et des buts d'accomplissement à cette relation. Enfin la dernière étude contribue à l'identigication d'éléments contextuels et comportementaux susceptibles d'influer sur la relation entre les émotions compétitives et la performance. . .

This thesis forms a contribution to the study about the relationships between anxiety, emotions and performance in elite sport context. A fisrt study leads to the french validation of the CSAI-2 questionnaire, which measures precompetitive anxiety states. A second study examines three anxiety and performance relationship models relevance (i. E. , ZOF, catastrophe, directional interpretation), on elite riffle and pistol shooters. A third study examines contributions of competence perceptions and achievement goals to this relationship. Finally, the last study contributes to the identification of contextual and behavioral components likely to influence competitive emotions and performance relationship. Main results suggest that precompetitive anxiety impacton elite shooters performance depends more on facilitative or debilitative interpretation of anxiety than on its intensity. . .