Thèse soutenue

Conception et analyse du fonctionnement d'un dispositif de formation initiale d'enseignants de physique - chimie utilisant des savoirs issus de la recherche en didactique : un modèle d'activité et des cadres d'analyse des interactions en classe

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Auteur / Autrice : Jean-Marie Boilevin
Direction : Andrée Dumas-Carré
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Sciences de l'éducation
Date : Soutenance en 2000
Etablissement(s) : Aix-Marseille 1
Jury : Examinateurs / Examinatrices : Michel Caillot, Evelyne Charlier, Raymond Vogel
Rapporteurs / Rapporteuses : Annick Weil-Barais

Mots clés

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Mots clés contrôlés