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des thèses françaises
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Changement technique et espaces
| Auteur / Autrice : | Olivier Bouba-Olga |
| Direction : | Bernard Guesnier |
| Type : | Thèse de doctorat |
| Discipline(s) : | Sciences économiques |
| Date : | Soutenance en 1999 |
| Etablissement(s) : | Poitiers |
| Partenaire(s) de recherche : | Autre partenaire : Université de Poitiers. UFR de sciences économiques (1970-....) |
Mots clés
Résumé
Notre recherche consiste en l'analyse des rapports entre le changement technique et l'évolution des performances des espaces. Nous montrons d'abord les limites des principales théories de la croissance : l'opposition entre une école de la convergence et une école de la divergence ne permet pas de rendre compte de manière satisfaisante de la diveristé spatiale et surtout temporelle (existence de processus de retournement) des évolutions. Nous montrons que ces limites résultent essentiellement d'une conceptualisation insatisfaisante du changement technique. Nous élaborons ensuite un schéma explicatif qui s'appuie sur la théorie évolutionniste du changement technique et sur les approches en terme de compétences. Nous montrons comment sont définies et comment évoluent les limites horizontales (logique de diversification) et verticales (logique de division du travail) des entreprises, pour en dégager des implications importantes sur l'évolution des industries. Sur la base de ce schéma, nous procédons dans un premier temps à l'élaboration d'un modèle évolutionniste spatialisé qui permet de rendre compte de la diversité des évolutions possibles et d'avancer des éléments d'explication du retournement spatial en termes de rupture technologique et de diversification cohérente. Dans un deuxième temps, nous montrons que la logique d'évaluation des compétences induit des formes nouvelles de division du travail qui entretiennent des rapports variés et évolutifs à l'espace. Nous distinguons notamment deux logiques de localisation (logique de proximité versus logique de densité) qui dépendent des besoins et des modes de coordination des activités.