Les stratégies de développement des ressources humaines en France et au Royaume-Uni : contingence et convergence dans les politiques de formation des entreprises

Human resource development strategies in france and in the united kingdom: contingency and convergence in entreprises' training policies

• Auteur / Autrice : Frédéric Vavasseur
• Direction : Anne-Marie Fericelli
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Gestion
• Date : Soutenance en 1998
• Etablissement(s) : Paris 2

Mots clés

Mots clés contrôlés

Grande-Bretagne

France

Ressources humaines

Résumé

Cette recherche analyse le role de l'environnement externe des entreprises sur la production de formation professionnelle. L'objet de cette etude est de tenter d'eclairer la maniere dont les entreprises gerent la formation en relation avec l'environnement economique et institutionnel externe et la mesure dans laquelle elles font preuve d'autonomie dans la conception de leurs politiques de developpement des ressources humaines. Le cadre conceptuel adopte est celui de la methodologie comparative; les pratiques formatives des entreprises sont ainsi evaluees a la lumiere des contextes nationaux britannique et francais. Une etude empirique sous forme de monographies d'entreprises britanniques a ete realisee. Les principaux resultats montrent qu'il existe un renouvellement de l'interet porte par les directions d'entreprise a la formation professionnelle et a la mise en pratique de politiques de developpement des ressources humaines.

This research analyses the role of firms' external and internal environment on the production of vocational training. The subject of this study is an attempt to explain the way firms manage training in relation to the external economic and institutional environment and the extent to which they are autonomous in designing their human resources development policies. The conceptual framework draws on the international comparison as a methodology; firms' training practices are evaluated in light of the british and french national contexts. An empirical study using the case study research methodology was realised in britain. The main results show a renewal in firms' management interest to vocational training and to the delivery of human resource development programs.