L'adolescent face au cancer : études du soi et des processus de maîtrise ou coping

The adolescent in front of cancer : studies of self and coping processes

• Auteur / Autrice : Marie-Christine Dall'Ava
• Direction : Pierre Tap
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Psychologie
• Date : Soutenance en 1994
• Etablissement(s) : Toulouse 2

Mots clés

Mots clés contrôlés

Psycho-oncologie

Adolescents -- Psychologie

Maîtrise de soi

Identité (psychologie)

Résumé

Cette thèse analyse l’impact psychologique du cancer chez l’adolescent au niveau de la représentation de soi (engagement-orientation, valeurs identitaires) et de l’estime de soi. Une étude comparative est faite avec des adolescents témoins. L’axe majeur du travail concerne l’étude des processus de maitrise ou coping face à la maladie. L’hypothèse est que ces derniers sont déterminés par les aspects du soi, notamment l’estime de soi. Un lien direct était attendu entre l’élévation de cette autoappréciation et le degré de maitrise. Il apparait quelques différences liées au sexe dans les résultats pour la population clinique, les adolescentes étant plus fragilisées par la maladie et activant de façon moindre les processus de maîtrise. Les garcons, eux, possèdent une gestion émotionnelle plus directe qui se traduit par une focalisation sur le problème. Cette orientation de maîtrise se trouve significativement corrélée avec l’estime de soi. Il semblerait qu’il y ait une différenciation dans les ressources et déterminismes de la maîtrise face à la déstabilisation émotionnelle. Enfin, pour mettre en valeur les stratégies de coping propres aux adolescents cancéreux, une comparaison est effectuée avec des adultes cancéreux. La maturation cognitivo-émotionnelle et psychosociale favorise chez l’adulte d’autres stratégies de maîtrise, beaucoup plus adaptées à son rôle social. En somme, les processus de maîtrise reflètent la socialisation différentielle des émotions selon le sexe mais aussi selon le rôle et le statut social. Cette étude approfondit le concept novateur de coping en tant que processus général de régulation émotionnelle, mais aussi en tant que processus développemental pour lequel l’adolescence est une période particulièrement privilegiée et active.

The thesis analyzes the psychological impact of cancer at adolescence on self representation (commitment-orientation, identity values) and self-esteem. A comparative study with an adolescent control group is conducted. The major axis of this work concenrs the study of coping with illness. The hypothesis is that coping is determined by self aspects, especially self-esteem. A direct link was expected between the increase of this self-regard and degree of coping. Sex differences appear in results for the clinical population, girls are weakened by illness and coping processes are less utilized. Boys possess a more direct emotional management which is represented by problemfocalisation : the problem-focused coping is significantly correlated with self-esteem. It seems there may be a differenciation in resources and determinisms of coping facing emotional distress. Lastly, to highlight coping processes particular to adolescents, a comparison is effected with cancerous adults. The cognitivo-0emotional and psychosocial maturaration favour other coping processes in adults, more adapted to their social role. In short, coping processes reflect differentical socialization of emotions according to sex but equally according to social role and status. This study deepens the innovating concept of coping as a general process of emotional regulation, but also in so far as a developmental process for which adolescence is a particularly privileged and active period.