La société vietnamienne face à la modernité : le Bac Bo de la fin du XIXe siècle à la Seconde Guerre mondiale

Vietnamese society in front of modernity. The bac bo from the end of xixth century to the beginning of the second war

• Auteur / Autrice : Văn Ký Nguyễn
• Direction : Daniel Hémery
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Connaissance des tiers-mondes
• Date : Soutenance en 1992
• Etablissement(s) : Paris 7

Mots clés

Mots clés contrôlés

1900-1945

Civilisation -- Vietnam

Résumé

Au-dela des querelles ou des proces d'intention, la colonisation a faconne tant soi peu la societe vietnamienne. Afin d'eloigner les vietnamiens de la tutelle chinoise sur le plan culturel voire sur le plan politique, l'administration coloniale a mis en place un nouveau enseignement appele a remplacer l'enseignement traditionnel qui etait un veritable systeme de formation des elites. A cet egard, les sciences et de la medecine moderne introduites constituaient sans conteste des agents modernisateurs. Frottee a la vie coloniale, la societe vietnamienne, pourtant ancree dans le passe, a fini par reconnaitre avant de suivre le chemin menant a la modernite. Placee dans le contexte du vietnam, la modernite revelait ses propres limites alors qu'elle ignorait les frontieres, fussent-elles culturelles ou politiques. Tandis que les masses paysannes continuaient a vivre au rythme de leurs traditions populaires, les milieux citadins de formation moderne se lancaient dans un processus d'acculturation. L'emancipation de la femme, devenue le centre du debat, a ete vite detournee. L'individu jusqu'alors etouffe par les structures culturelles oppressives se reveilla, le chemin de sa demeurait pourtant insondable, car la rupture avec la tradition avait son prix.

Over a century of colonial rule, the french tried to reproduce in vietnam. Their own models of economic social and cultural life. In order to distance the vietnamese from chinese influence over their culture and indeed their politic. The colonial administration established a new educational system intended to replace the traditional one which had itself been a school for the training of the vietnamese elite. From this point of view, the introduction of the teaching of science constituted without any doubt a force for change and modernization. Confronted by the colonial and western way of life. Vietnamese society, despite its deep roots in the past, ended up by recognizing and eventually following the road to modernity. Modernity, supposed to be without limits, revealed in the context of vietnam, the frontiers of its influence. While the peasants continued to live according to the rythms of their popular traditions, the urban populations, products of the modern system of education thew themselves into the process of cultural integration, adopting the ideas and lifestyles offered by the west. Women's emancipation, became the center of debate, were rapidly took out --