Sintonia : vers un système intelligent pour la construction des diagnostics dans les tuteurs d'informatique

Sintonia : towards an intelligent system for diagnostics construction in tutors for teaching informatics

• Auteur / Autrice : Lima Josefino Cabral Melo
• Direction : Françoise Madaule
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences appliquées
• Date : Soutenance en 1992
• Etablissement(s) : Paris 6

Mots clés

Mots clés contrôlés

PASCAL (langage de programmation)

Enseignement assisté par ordinateur

Représentation des connaissances

Smalltalk (langage de programmation)

CFAO, Systèmes de

Résumé

Cette thèse décrit la conception et l'implantation d'un système appelé Sintonia destiné à la conception de tutoriels intelligents (t. I. ) pour l'enseignement de la programmation, capables d'analyser les programmes de l'élève. Sintonia permet de définir, de corriger et de tester des procédés de diagnostic: des modèles de réponses sont construits interactivement par l'auteur d'un t. I. Est partir de programmes de référence. Ces modèles décrivent des connaissances spécifiques du problème posé et permettent la conception de ressources pédagogiques. L'approche adoptée privilégie l'interaction avec l'élève et l'intégration d'un environnement de programmation pour illustrer l'exécution et guider la correction de programmes. Sintonia est réalisé en smalltalk/v sur Macintosh et allie des éléments de systèmes auteurs classiques à des éléments de systèmes experts. Il utilise le langage pascal/v comme objet de démonstration de sa démarche